Trefwoorden
Atelier tekenen 3.2
Doelstellingen
6de en laatste module tekenen voor studenten multimediale vormgeving. Deze module tekenen is ondersteunend voor de ateliers geactiveerde ruimte 3.2, vrije vormgeving 3.2 en openbare ruimte 3.2. Deze module werkt meer verdiepend en persoonlijker en streeft naar een finaliteit.
De nadruk ligt op de eigen beeldtaal en het persoonlijk onderzoek door middel van tekeningen.
Leerinhoud
o tekenen naar levend model.
o tekenen in een dynamische relatie tot de ateliers de ateliers geactiveerde ruimte 3.2, vrije vormgeving 3.2 en openbare ruimte 3.2.
Begincompetenties
Module mmv tekenen 3.1 met vrucht gevolgd hebben.
Eindcompetenties
Algemene competentie: de student heeft een onderzoekende attitude die hem in staat stelt om te evolueren in een context van kritische dialoog.
Indicator: het werk vertoont een duidelijk aantoonbare evolutie.
Kerncompetentie 1
De technieken en vaardigheden eigen aan het levend model leren beheersen en aanwenden om te zoeken naar een artistiek meerwaarde op een uitdiepend en persoonlijk niveau.
Indicatoren: de student is in staat om waarneming om te zetten in een tekening die blijk geeft van doordachte keuzes op het vlak van lijnvoering, kleur, vlakverdeling, lichtweergave. De materiaalkeuze en de variaties in stijl ondersteunen het artistiek concept van de tekeningen.
Kerncompetentie 2
De student is in staat om zijn tekeningen te gebruiken als documentair/onderzoekend materiaal in het kader van de ateliers geactiveerde ruimte 3.2, vrije vormgeving 3.2 en openbare ruimte 3.2. als finaliteit van de tekenmodules voor multimediale vormgeving.
Indicatoren:
a) de relatie tussen de tekening en de geformuleerde uitgangspunten discursief kunnen uiteenzetten op uitdiepend niveau.
b) aantonen dat de gebruikte beeldende middelen adequaat zijn ten opzichte van het geformuleerde werkproces op uitdiepend niveau als finaliteit van de tekenmodules voor multimediale vormgeving.
c) Aantonen dat het tekenwerk een relatie met de kijker aangaat op een gestuurde wijze op uitdiepend niveau.
d) Het werkproces moet zichtbaar gemaakt worden dmv tekst, tekeningen of foto's, voorbereidende studies op uitdiepend en persoonlijk niveau.
e) De presentatie van de werken geeft blijk van inzicht in het eigen werk.
Kerncompetentie 3:
De student(e) toont zich in staat tekeningen te maken waarin eigen inzichten op een persoonlijke manier worden gevisualiseerd, en die ook blijk geven van uitdiepend inzicht in de tekentaal.
Indicator: De student(e) kan door middel van een voldoende aantal tekeningen aantonen dat hij/zij in staat is zijn/haar persoonlijk concept m.b.t. beeldvorming te vertalen d.m.v. de tekentaal in termen van finaliteit van de opleiding tekenen.
Leermaterialen
De bibliotheek.
Studiekosten
Papier en tekenmateriaal voor een totaal van 70 €
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Atelier, oefeningsessie, begeleid zelfstandig leren, ….
Evaluatievorm
Permanente evaluatie, voor 1/3.
Jurering voor 2/3 van de studiepunten.
OP-leden
|
|
