Trefwoorden
Atelier textiel 1.1.
Doelstellingen
Aanvangsmodule
- algemene kennismaking met textieldesign, kleur & materiaalkennis
- initiatie in analyse van beelden & materialen als inspiratiebron
- inzicht & kennis verwerven in een aantal basistechnieken textiel
- verschillende materialen leren omzetten naar textiel via basisvaardigheden
- voorbereidend op Textielontwerp 1.2
Leerinhoud
De opbouw is lineair
A/ Ontwerpmethodiek
1. Kleursystemen & analyse: basis kleurenleer
2. Beeldenanalyse & interpretatie: initiatie in conceptvorming via interpretatie van begrippen & beelden
B/ Textiel technieken
chronologische oefeningen op vervaardigen van textiel, stalenboek aanleggen (géén afgewerkte producten!)
1. Non wovens: vertrekken van de vezel: vilten, papier maken, ...
2. Eéndraadsstructuur: draden zelf maken, spinnen, ...
3. Textielproductie met korte vezels: knopen, binden, vlechten,...
4. Textielproductie met ééndradstructuren: sprang, macramé, breien, haken, ...
5. Meerdraadsstructuren: mandenwerk, primitief weven, ...
C/ Textielverwerking & experiment
omzetten en her- of verwerken van bestaande textielen & materialen naar nieuwe textielen aan de hand van korte oefeningen, de nadruk ligt op onderzoek & aanleren vaardigheden, vervaardigen van stofstalen (géén afgewerkte producten!)
1. Verven & reserveringstechnieken: batik, shibori, ontkleuren, ...
2. Oppervlaktebewerkingen: plisseren, vervormen, ...
3. Applicatie & borduren
4. Appreteren: eenvoudige druktechnieken
Begincompetenties
- geslaagd zijn voor de toelatingsproef, geen specifieke begincompetenties vereist
Eindcompetenties
Algemene competenties
de student beschikt over voldoende gedrevenheid om zich maximaal te ontplooien in de artistieke discipline van het textielontwerp en heeft het terrein voldoende verkend
1/ de student heeft kennis en inzicht in het beroepsmatig functioneren als textielontwerper, en kan dit aantonen via een uitgebreide werk- en documentatiemap
2/ hij toont in staat te zijn nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden te verwerven en de bereidheid om deze te actualiseren via verschillende werkstukken
Deelcompetentie
A/ Ontwerpmethodiek: initiatie in het onderzoek van systemen eigen aan de gehanteerde media / expressievormen
1/ de student demonstreert basiskennis en inzicht i.v.m. het gebruik van kleur & beeld analyse via oefeningen
2/ hij vertoont de nodige discipline waardoor hij regelmatig werkt & respecteert de deadlines (belangrijk in het vakgebied)
Deelcompetentie
B/ Textieltechnieken: basiskennis en kunde i.v.m. het gebruik van de technische middelen en systemen
1/ de student demonstreert zijn kunde via verschillende oefeningen. Het gepresenteerde werk getuigt van inzicht in de aangeleerde vaardigheden en denkprocessen
2/ de student geeft aanzet tot het plannen en organiseren van eigen werk
Deelcompetentie
C/ Textielverwerking & experiment: hanteren van methodes die de inspiratie kunnen voeden, open staan voor vernieuwing en experiment
1/ de student toont in staat te zijn relevante informatie op te zoeken en te verwerken
2/ hij staat open voor en gaat actief op zoek naar impulsen, leert het eigen werk en dat van anderen te beschouwen & gaat constructief om met kritiek
Leermaterialen
- handboeken
- verplichte vakliteratuur
- computer wenselijk, geheugenstick of extern geheugen (min. 2GB)
Studiekosten
• De studiematerialen (boekmaterialen, andere materiaal): +/- 200
• Apparatuur:
- computer: +/- 1000€, extern geheugen: +/- 100 €
Studiebegeleiding
avondopleiding modeltekenen
Onderwijsvormen
atelier, oefeningen, begeleid zelfstandig leren, ….
Evaluatievorm
1. Permanente evaluatie
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten.
2. Jurering
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Het toegekend cijfer telt voor 2/3 van de punten.
Geen tweede zittijd mogelijk
OP-leden
|
|
