Trefwoorden
Atelier textiel 2.1.
Doelstellingen
- volgt op Textielontwerp 1.2
- uitgebreid onderzoeken van een historisch thema in al zijn facetten staat centraal
- de opbouw van een visueel vocabularium adhv historische textielen & motieven
- ontwikkelen van een open visie
- inzicht verwerven in de historiek van textiel en de verschillende technieken
- voorbereidend op Textielontwerp 2.2
Leerinhoud
De opbouw is lineair
A/ Weven
stalenboeken aanleggen, chronologische oefeningen op vervaardigen van handgeweventextiel, etnisch thema:
1. geschiedkundige analyse
2. basisbindingen + materiaalstudie
3. ontwerpen vanuit een eigen weefplan
4. stalencollectie vervaardigen
B/ Toegepast & digitaal ontwerp
Verderzetting op 1BA (1.2), grafische & digitale technieken leren gebruiken in textieltoepassingen, het leren visualiseren & communiceren van ideeën
1. Historisch onderzoek & analyse: oppervlakteorganisatie, motieven, compositie, rapport, herhalingstechnieken, kleurgebruik,...
2. Oefeningen op computer: verschillende rapporten, kleurselecties & varianten, geometrische composities, spiegeling,...
3. Toepassingen: oefeningen – focus op een bepaald product, digitaal drukken op papier & textiel
4. Minimum 1 bedrijfsbezoek
C/ Kleur & concept
1. Kleursystemen & beeld: historische beelden analyseren – evenwicht, subjectief & objectief aanvoelen van kleur
2. Beeldenvorming & begripanalyse (verderbouwen op styling 1.2)
3. Sociaal (historisch)onderzoek, conceptvorming, synthese via tekst
Begincompetenties
- Slagen voor Atelier textiel 1.2, zie eindcompetenties 1.2
Eindcompetenties
Algemene competenties
1/ verdiept zich in de principes en technieken van vormgeving, ontwerp en beeldvorming, in de wetmatigheden van visuele communicatie en in de grammatica van het beeld
2/ demonstreert een goede kennis en kunde i.v.m. het gebruik van de gehanteerde media / expressievormen, heeft zijn manier van waarnemen verscherpt waardoor hij in staat is om een eigen beeldtaal verder te ontwikkelen als bron van persoonlijk creatief werk
Deelcompetentie A/ Weven
1/ documenteert en archiveert zijn werk, heeft de nodige werkdiscipline, kan overweg met deadlines
2/ toont in staat te zijn nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden te verwerven en is bereid om deze te actualiseren en te personaliseren
Deelcompetentie B/ Toegepast & digitaal ontwerp
1/ is zich aantoonbaar bewust van maatschappelijke en culturele ontwikkelingen zowel historisch als eigentijds, en het belang ervan op het eigen vakgebied, kan een gestelde opdracht analyseren en er over communiceren, selecteert informatie en kennis op relevantie voor het eigen artistiek werk
2/ beoordeelt eigen werkproces en overziet implicaties van keuzes en kan deze verantwoorden
Deelcompetentie C/ Kleur & concept
1/ heeft een kritische onderzoekende houding voor het verder ontwikkelen van eigen oeuvre, geeft blijk van een duidelijke evolutie in inhoud en vorm tussen verschillende opdrachten
2/ getuigt van de juiste motivatie t.o.v. het vakgebied & heeft kennis genomen van de eisen van het artistiek / vormgevend veld
Leermaterialen
- handboeken
- verplichte vakliteratuur
- computer wenselijk, geheugenstick of extern geheugen (min. 2GB)
- handweefgetouw wenselijk (8 schachten) & gewone naaimachine wenselijk
Studiekosten
• De studiematerialen (boekmaterialen, andere materiaal): +/- 200 euro
• Apparatuur
- computer: +/- 1000€, extern geheugen: +/- 100 €
- handweefgetouw + benodigdheden
•Verplichte excursies: +/- 50€
Studiebegeleiding
• Weefcursus (avondopleiding) – Centrum voor Volwassenenonderwijs
Onderwijsvormen
atelier, oefeningen, begeleid zelfstandig leren, ….
Evaluatievorm
1.Permanente evaluatie
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten.
2. Jurering einde 1e semester
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Het toegekend cijfer telt voor 2/3 van de punten.
Geen tweede zittijd.
OP-leden
|
|
