Trefwoorden
Ruimtelijke beeldvorming 1.2., h714- beeldende kunst- 2d tekenen
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit 2 deelcompetenties: perspectief en schetsen.
Zowel perspectief als schetsen zijn media om ruimtelijk inzicht aan te scherpen en dus onontbeerlijk in ontwerp- en uitvoeringsfase.
Het is noodzakelijk deze aangereikte competenties te beheersen als communicatiemiddel naar derden toe.
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op Ruimtelijke beeldvorming in de 1ste module van 1ste bachelor.
Leerinhoud
Lineair:
Vanuit de basisbeginselen evolueren we naar de weergave van meer complexe interieurs en objecten.
Begincompetenties
Zie eindcompetenties opleidingsonderdeel Ruimtelijke beeldvorming 1ste module, 1ste bachelor.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1 (perspectief):
Fictieve ruimtes en objecten uitgaande van een grondplan in een 3-dimensionaal beeld ruimtelijk kunnen weergeven
a. Dit met behulp van de centraalpuntmethode en vluchtpuntenmethode kunnen toepassen
b. Dit met behulp van de pilootlijnmethode kunnen toepassen
c. Ruimtelijk inzicht hebben
Kerncompetentie 2 (schetsen):
Bestaande woonomgevingen in de juiste verhoudingen schetsmatig kunnen weergeven
a. De 1- en 2-vluchtpuntenmethode kunnen toepassen
b. Ruimtelijk inzicht hebben
Algemene competentie 1: Nauwkeurig kunnen werken
Algemene competentie 2: Analysevermogen:
a. Ruimtes, objecten en vlakken correct kunnen analyseren
Leermaterialen
Cursus en losbladige syllabus worden via de centrale kopiedienst gratis aangeboden.
Studiekosten
10 Euro
Studiebegeleiding
Monitoraat
Indien noodzakelijk mogelijkheid tot persoonlijke afspraak
Online ondersteuning via Dokeos: “ruimtelijke beeldvorming”
Onderwijsvormen
Hoorcolleges gekoppeld aan demonstraties, gevolgd door oefensessies.
Evaluatievorm
1) Permanente evaluatie: er wordt telkens op de toegepaste kennis, dus oefening, beoordeeld.
- Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
- In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
2) Examen met schriftelijk werkstuk
- Uitvoeren van een praktische opdracht
Voor schetsen staat permanente evaluatie op 2/3 van het totaal en het examen op 1/3.
Voor perspectief staat permanente evaluatie op de helft van het totaal en het examen eveneens op de helft.
Examenmogelijkheid in de 1ste en 2de examenperiode.
Voor iedere deelcompetentie van dit opleidingsonderdeel moet minstens de helft van de punten worden behaald.
OP-leden
|
|
