VOORSTELLINGSTECHNIEKEN 3.1.
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in de interieurvormgeving
Hoorcollege [A] 12.0
Werkcollege [B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 88.0
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Tomas NAVRATIL
Referentie ACINVG03A00010
 
Trefwoorden
Voorstellingstechnieken 3.1., h350- linguïstiek, h714- beeldende kunst- 2d tekenen, h713- beeldende kunst- 4d mixed media, h730- beeldende kunst- 2d grafische vormgeving

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit 3 deelcompetenties: "communicatietechnieken", "digitale" en "manuele presentatie".
Binnen dit opleidingsonderdeel leert de student een grafisch sterk portfolio op te maken met behulp van digitale en manuele voorstellingstechnieken.
In het portfolio dient de student zijn persoonlijke competenties als interieurvormgever zowel grafisch als manueel te illustreren.
Omdat de student ook een basis meekrijgt aan sollicitatietechnieken en leert om portfolio en dossiers te presenteren, zou hij terdege voorbereid moeten zijn om zichzelf na het afstuderen een plaats te verwerven in het beroepsveld.

Leerinhoud
Communicatietechnieken
Leren solliciteren, een sollicitatiebrief schrijven, een CV opmaken, een sollicitatiegesprek voeren, presentatietechnieken voor dossiers en portfolio.

Digitale en manuele presentatie
Opmaak van een portfolio/ multimediapresentatie op een digitale drager waarbij manuele presentaties eveneens digitaal verwerkt kunnen worden.
Opmaak en uitwerking van ateliergebonden dossiers, van voorontwerp tot definitieve fase en een selectie ervan in portfolio.
De reeds aangeleerde competenties van manuele en digitale voorstellingstechnieken uit 1ste en 2de bachelor worden doorheen de oefeningen geoptimaliseerd.

Begincompetenties
Zie eindcompetenties Voorstellingstechnieken 1ste en 2de bachelor.

Eindcompetenties
Kerncompetentie 1 (manuele en digitale voorstelling):
Manuele en digitale voorstellingstechnieken passend kunnen aanwenden in de ontwerppresentatie en in de opmaak van een definitief dossier, alsook in de opmaak van een manueel en/of digitaal portfolio of multimediapresentatie.

Kerncompetentie 2 (communicatie):
Kunnen solliciteren
a. Een sollicitatiebrief en CV kunnen opstellen
b. Een sollicitatiegesprek kunnen voeren
c. Een dossier en portfolio kunnen presenteren

Algemene competentie 1 (manuele en digitale voorstelling):
Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen zowel aan specialisten als aan leken
a. Verschillende technieken kunnen aanwenden om kleur, materiaal, licht- en schaduwvlakken van een interieur te kunnen weergeven
b. Een ontwerp met de juiste lay-out kunnen presenteren

Algemene competentie 2 (manuele en digitale voorstelling): Nauwkeurig kunnen werken
a. Een verzorgd, vlekkeloos en met oog voor detail en bladspiegel opgewerkt document kunnen opmaken

Algemene competentie 3 (communicatie): Assertiviteit
a. Gebruikt beïnvloedingstechnieken en samenhangende argumentering om zichzelf te verduidelijken en belangen te verdedigen

Leermaterialen
Cursus- en oefenmateriaal te verkrijgen bij de docenten.

Studiekosten
+/- 100 euro tekenmateriaal voor deelcompetentie manuele presentatie.
Voor digitale presentatie is het beschikken over een PC vereist.

Studiebegeleiding
Online ondersteuning, mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docenten.

Onderwijsvormen
Communicatietechnieken
Seminaries en oefeningen.

Manuele en digitale presentatie
Hoorcolleges, oefeningen en workshops.
De student krijgt bovendien een opdracht die hij onder de vorm van begeleide zelfstudie dient uit te werken.

Evaluatievorm
Communicatie
Beoordeling op de presentatie van het portfolio en/of dossier in het opleidingsonderdeel ontwerpen enerzijds en beoordeling op CV en sollicitatiebrief anderzijds.

Manuele en digitale presentatie
Productevaluatie: de student wordt beoordeeld op de kwaliteit van het portfolio en/of multimediapresentatie.

Algemeen
Voor iedere deelcompetentie van dit opleidingsonderdeel moet minstens de helft van de punten worden behaald.
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten. Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.

OP-leden