Trefwoorden
Keuzeatelier : Design en meubel
Doelstellingen
Een “thema'' kunnen analyseren en herleiden naar een individuele probleemstelling;
Ideevinding kunnen toepassen binnen een voorgesteld thema;
Gebruiksfuncties kunnen bedenken en verifiëren naar hun graad van realiseerbaarheid;
Uitvoeringswijzen kunnen genereren en verscheidene alternatieven met elkaar kunnen vergelijken en beoordelen;
Principes van de productontwikkeling kunnen toepassen.
Leerinhoud
Objecten en meubels uit binnenruimten.
Autonome objecten bestemd als blikvangers voor interieurinrichtingen.
Vormbeginselen m.b.t. gedragstypisch, prototypisch en oplossingtypische kenmerken.
Ontwerpmethodologie : New Pic.
Begincompetenties
Elementaire Vormleer en Design.
Eindcompetenties
De functie, gebruikswijze en de structurele opbouw van een designobject kunnen inschatten binnen het vakgebied van de interieurvormgeving.
Zelf een eigen ideevinding kunnen toepassen van een objectmatig ontwerp en deze in relatie brengen met een systeemdesign en een mens-interactiepatroon.
Met professionele uitvoerders kunnen communiceren, visualisaties kunnen bespreken en tenslotte een eigen ontwerp effectief kunnen realiseren tot een concreet, reëel bruikbaar product.
Leermaterialen
Leermaterialen
Schetsblokken, markers, elementair maquettemateriaal
Literatuurstudies en catalogi
- Verhaert, P., 'Praktijk van de Productontwikkeling', ACCO Leuven, 1998, p.45 (ISBN 90 334 4262 0)
- Jones, J.C., 'Design methods', Van Nostrand Reinhold, New York, 1992 (ISBN 0 .442 .01182 .2)
- Baelus Chris, Adelheid Vanhecke, Eva Schoenmakers, Kristof Vaes, Johan Van Mol, Paul Verhaert, Karen Sprengers, Stijn Vranken, Jan Corremans, « New-Pic, focus on product innovation », CD ROM, D.Science Lab, Design Sciences Research Center, 2001;
- Hans Dirken, Productergnomie, Ontwerpen voor gebruikers, Delft University Press, ISBN 90 407 1464 9, 2001
Studiekosten
20 euro materiaal voor extra-muros
Studiebegeleiding
Begeleide opdrachtvorm: het maken van schaalmodellen, prototypes en dummy's
Dokeos, consulaties
Onderwijsvormen
Doceren en demonstreren.
Artistiek werkatelier met opdrachtvorm
Evaluatievorm
Afzonderlijke beoordeling door een jury op het einde van de studies : 1/3 van de punten.
Dagelijks werk : 2/3 van de punten.
Algemeen:
- Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
- Werkstukken moeten op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd. Bij wettige afwezigheid van de student moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
- Evaluatie tijdens de 1ste examenperiode, geen 2de zittijd.
OP-leden
D. van Gogh
|
|
