COMMUNICATIE EN RAPPORTERING
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Landbouw
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Dierenzorg
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Groenmanagement
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Voedingsmiddelentechnologie
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 90.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Joos LATRE
Referentie BCAGBD01A00008
 
Trefwoorden
Rapportering, studiemethoden

Doelstellingen
Leren opzoeken en verwerken van literatuur met behulp van de reële en virtuele bibliotheek. Leren rapporteren volgens opgegeven normen. Leren uitwerken van een powerpointpresentatie. Introductie tot studiemethodiek en planning.

Leerinhoud
Rapportering
  • Werking bibliotheken Hogeschool Gent (Campus Melle, Campus BME-CTL) en Universiteit Gent (Faculteit Diergeneeskunde en Campus Ledeganck)
  • Werking virtuele bibliotheek : gebruik van bibliografische databanken en catalogi
  • Regelgeving standaard lay-out, bronvermelding, literatuurlijst
  • Opbouw van een rapport
  • Taaladvies
  • Opbouw presentatie via powerpoint
Studiemethoden : De student via sessies inzicht bijbrengen in leerstijl, oplossingsstrategie, studieplanning en studiemethodiek.

Begincompetenties
Geen

Eindcompetenties
Rapportering
De student kan een rapport schrijven conform de regelgeving inzake layout, bronvermelding, opstelling literatuurlijst en taal.
Studiemethoden
Op basis van verkregen methoden en technieken weet de student zich een eigen studiemethode op te bouwen.

Leermaterialen
Cursussen, elektronische informatie via het intranet

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 10.0 EUR
Cursus: € 10

Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, de lessen zijn een interactief proces, mentoraat

Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcollege, opdracht-gestuurd onderwijs, oefeningen

Evaluatievorm
Permanente evaluatie van de opdrachten volgens de verdeelsleutel : 30% op studiemethodiek en 70% op rapportering

OP-leden
Joos LATRE - Annemie OP DE BEECK - Véronique DE BLEEKER - Luc DECOMBEL - Gilbert WEYTS