Trefwoorden
Stage en rapporten
Doelstellingen
De student verwerft, onder begeleiding van deskundigen, de nodige praktische kennis om als: landschapsarchitect, park- en landschapsbeheerder, tuinarchitect te kunnen fungeren.
De student dient aan de stagebegeleider een duidelijk beeld te geven van de onder begeleiding uitgevoerde stageactiviteiten.
Leerinhoud
De individuele stage omvat 16 stageweken bij een door de school erkende stagegever. De onderwerpen, die de student kan te verwerken krijgen, zijn specifiek voor de gekozen stageplaats. De specificaties van de uitgevoerde activiteiten worden door de student toegelicht m.b.v. twee stagerapporten.
Rapport 1:
- een chronologische opsomming en bespreking van de stage-activiteiten, aangevuld met de nodige documentatie en plannen;
- een tussentijdse beoordeling en eindbeoordeling over de stage in het algemeen en de stageplaats in het bijzonder;
- een persoonlijke evaluatie van de tijdens de stage verworven competenties.
Rapport 2:
- een uitgediepte omschrijving van een bepaald project waaraan de stagiair(e) heeft meegewerkt; dit is een persoonlijke verwerking die gebaseerd is op onderzoek via literatuurstudie, vergelijkende studies, onderzoek van deelproblematieken, enz.
Begincompetenties
Competenties verworven in het 2de jaar professioneel gerichte Bachelor in de Landschaps- en Tuinarchitectuur of een gelijkaardige kwalificatie.
Eindcompetenties
Sociale competenties
De student(e) is assertief, weerbaar en mondig.
Hij/zij kan vlot in team samenwerken en participeert actief in de werkzaamheden van zijn/haar stageplaats.
Autonoom denken en handelen
De student(e) heeft informatieverwervings- en verwerkingscompetenties.
De student(e) kan probleemoplossend denken en werken.
De student(e) heeft verantwoordelijkheidszin en is keuzebekwaam.
De student(e) is kritisch en kan reflectief denken en handelen.
Motivationele competenties
De student(e) durft te exploreren, is leergierig en heeft zin voor initiatief.
De student(e) heeft een attitude van openheid en interesse voor actuele maatschappelijke ontwikkelingen.
Functionele competenties
De student(e) is professioneel voldoende taalvaardig.
De student kan zich individueel en in groep op een duidelijke en gestructureerde manier mondeling uitdrukken.
Mentale soepelheid
De student(e) is creatief en inventief. Hij/zij is flexibel en kan zich vlot aanpassen aan zijn/haar werkomgeving en zijn/haar wisselend takenpakket.
Algemene beroepsgerichte competenties
De student heeft zin voor analyse/synthese en kan procesmatig en objectmatig denken.
De student(e) kan in team werken.
De student(e) kan leidinggeven en rapporteren.
Leermaterialen
Private-, schoolse en bedrijfsdocumentatie, vakliteratuur
Specifieke reglementering van het 3de jaar professioneel gerichte Bachelor in de landschaps- en tuinarchitectuur.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 50.0 EUR
Rapporten: € 50
Verplaatsingen en eventuele verblijfskosten stage: afhankelijk van de stageplaats en stageland
Studiebegeleiding
Gedurende de stageperiode kunnen de stagebegeleiders steeds gecontacteerd worden.
Tijdens de stageperiode vindt een tussentijdse stage-evaluatie plaats.
De projecten, uitgevoerd op de stageplaats, worden begeleid door de stagegever.
Onderwijsvormen
Activiteiten van de stageplaats.
Individuele begeleiding door de stagegever op het stagebureau, bedrijf of dienst.
Rapportering van de individuele stageactiviteiten.
Evaluatievorm
- De buitenschoolse stagegever beoordeelt de student door middel van een competentiefiche.
- De twee stagerapporten worden door de individuele student opgemaakt. De stagebegeleiders professioneel gerichte Bachelor in de Landschaps- en Tuinarchitectuur en/of de examenjury beoordelen de stagerapporten..
- Het stageverslag wordt door de student mondeling gepresenteerd en verdedigd voor de examenjury en de medestudenten. De presentatie en verdediging worden geëvalueerd door de stagebegeleiders en/of de examenjury.
Verdeelsleutel
Rapport 1: 25 %
Rapport 2: 25 %
Stage: 25 %
Stagepresentatie en verdediging: 25 %
OP-leden
Dirk BAELE - Nele DE COCK - Marnix DETEMMERMAN - Sylvie VAN DAMME
|
|
