Trefwoorden
Ruimtelijke ordening, stedenbouw, wetgeving, Structuurplan Vlaanderen, BPA's, Gewestplannen, Inrichtingsplannen, RUP's
Doelstellingen
- De student heeft inzicht in het bestaand instrumentarium van plannen en structuurplannen.
- De student hanteert de belangrijkste begrippen en theorieën met betrekking tot ruimtelijke ordening in Vlaanderen
- De student kan gebruik maken van de bestaande (en toekomstige) wetgeving met betrekking tot ruimtelijke ordening in Vlaanderen
- De student kan een gefundeerde mening vormen over ruimtelijke ordening in Vlaanderen
Leerinhoud
Naar een beter ruimtelijk beleid
Wet van 1962: Gewestplannen, APA, BPA, Rooilijnplannen, Vergunningen, Verordeningen,…
Decreet ruimtelijke ordening van 1999: voorwaarden voor overstap, plannen- en vergunningenregister, ruimtelijke structuurplannen , ruimtelijke uitvoeringsplannen,…
Een aantal belangrijke uitvoeringsbesluiten en omzendbrieven
Zonevreemde gebouwen
Opmaak van alle soorten ruimtelijke plannen tot detailniveau
Strategie en communicatie met betrekking tot diverse planningsniveau's
Begincompetenties
Geen
Eindcompetenties
- de student kan een constructieve, inhoudelijke bijdrage leveren in een inhoudelijke discussie tijdens een planproces of over een plan of ontwerp
- de student is in staat om op basis van de aangeboden begrippen, theorieën en inzichten een gefundeerde visie te vormen over ruimtelijke ordening in Vlaanderen
- de student kan zich goed mondeling uitdrukken
- de student kan kijken met een ontwerpersblik.
Leermaterialen
Cursus is beschikbaar via de cursusdienst
wetteksten, artikels en beleidspublicaties in verband met ruimtelijke ordening
internetsite ruimtelijke ordening (www.ruimtelijkeordening.be) en gis-vlaanderen (www.geo-vlaanderen.be)
Studiekosten
kostprijs cursus
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, de lessen zijn een interactief proces.
Onderwijsvormen
hoorcolleges aan de hand van praktijkvoorbeelden, groepsdiscussies, praktische opdrachten, hanteren van internet
Evaluatievorm
schriftelijk examen (open boek) met internetraadpleging (50%)
schriftelijke planbespreking (50%)
OP-leden
Sylvie VAN DAMME en Luc WALLAYS
|
|
