Trefwoorden
IWETO-code: H 540
Doelstellingen
Efficiënt en effectief communiceren in Standaardnederlands is zowel in het beroepsleven, in het maatschappelijk leven als bij het studeren belangrijk.
Communicatieve vaardigheden en kennis van Nederlands zijn essentieel voor enerzijds de verwerking van de meeste andere opleidingsonderdelen in dit programma en anderzijds de vervolgstudie in het tweede en het derde jaar voor de opleidingsonderdelen Nederlands en Nederlands en actualiteit.
Leerinhoud
De studenten krijgen de leerinhoud op een concentrische manier aangeboden. De vier grote onderdelen zijn:
- de analyse van een communicatieopdracht
- het ontwerp van een boodschap
- de formulering van de zakelijke boodschap met bijzonder aandacht voor uitspraak, spelling, stijl en woordgebruik
- een introducerende kennismaking met tekstsoorten (correspondentie neutraal nieuws)
Begincompetenties
Voldoende kennis van Standaardnederlands om de lessen te kunnen volgen.
Eindcompetenties
Eindcompetenties (+ indicatoren)
- De student kan een communicatiesituatie analyseren. (niveau: inleidend)
- De student kent de basisbegrippen uit de communicatietheorie.
- De student kan het doel omschrijven/bepalen.
- De student kan de (kenmerken van de) doelgroep omschrijven/bepalen.
- De student kan het kanaal benoemen/kiezen.
- De student kan het medium benoemen/kiezen.
- De student kan de randvoorwaarden benoemen/achterhalen.
- De student kan de situationele factoren benoemen/achterhalen.
- De student kan de structuur van een boodschap analyseren/vastleggen. (niveau: inleidend)
- De student kent de gangbare vaste vragenschema’s.
- De student kan de gangbare vaste vragenschema’s toepassen en concretiseren.
- De student kan de basisstructuur van een tekst analyseren.
- De student kan informatie rubriceren en logisch ordenen.
- De student kan een zakelijke boodschap correct, duidelijk, aantrekkelijk en gepast formuleren met aandacht voor spelling en woordgebruik. (niveau: inleidend):
- De student kent de aspecten van een boodschap.
- De student kan een boodschap op woordniveau correct, duidelijk, aantrekkelijk en gepast formuleren.
- De student kan een boodschap op zinsniveau correct, duidelijk, aantrekkelijk en gepast formuleren.
- De student kan een boodschap op alineaniveau correct, duidelijk, aantrekkelijk en gepast formuleren.
- De student kan een boodschap op tekstniveau correct, duidelijk, aantrekkelijk en gepast formuleren.
- De student kan op een professionele manier met taken omgaan. (niveau: inleidend)
- De student kan zelfstandig, correct en systematisch taken uitvoeren volgens bepaalde procedures en normen.
- De student kan taken uitvoeren volgens een opgelegde planning.
- De student kan een veelheid van taken op een georganiseerde manier uitvoeren.
- De student kan het resultaat van eigen werk evalueren.
Leermaterialen
Handboek: Communicatiewijzer, Baert - De Witte, Van In, ISBN 90-306-2842-1
Brochure: BIN-norm voor efficiënte communicatie, Licap
Syllabus: Communicatiewijzer sleutel, 118 blz.
Kopieën
Studiekosten
Handboek: Communicatiewijzer, € 42,58 (prijs zonder schoolkorting in 2003)
Brochure: BIN-norm voor efficiënte communicatie, Licap, ongeveer € 1,00 (prijs zonder schoolkorting in 2003)
Syllabus: Communicatiewijzer sleutel, ongeveer € 3,00
Kopieën: € 5,00
Studiebegeleiding
Tussentijdse toetsen, feedback bij de toetsen, monitoraat
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, colleges met klassikale oefeningen, oefening, zelfstandig werk
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract:
Eerste examenperiode: 60 % schriftelijk examen en 40 % permanente evaluatie
Tweede examenperiode: 100 % schriftelijk examen
Examencontract :
100 % schriftelijk examen
OP-leden
|
|
