Trefwoorden
Recht, IWETO-code: S130 en S142, Internationale besturen
Doelstellingen
Recht
De cursus moet de studenten het nodige inzicht geven om onze sterk juridisch onderbouwde maatschappij te begrijpen.
- De student moet de belangrijkste principes kennen van de juridisch voorgeschreven gedragsregels en het belang ervan inzien, op basis van het praktische nut van die rechtsregels voor het individu en de samenleving.
- Het is de bedoeling dat de student de juridische aspecten van een gegeven situatie niet alleen herkent en analyseert, maar dat hij/zij ook bepaalde juridische vraagstukken in beperkte mate kan oplossen.
- De student alert maken voor de snel evoluerende wetgeving en hem/haar wijzen op de noodzaak tot levenslang leren.
De vaardigheden bijgebracht in dit opleidingsonderdeel zal de student nodig hebben in andere opleidingsonderdelen in de verdere opleiding (bijv. stage, eindwerk, ...)
Internationale besturen
Inzicht verwerven in de betekenis van internationale organisaties waardoor het opleidngsonderdeel binnen een bedrijfseconomisch gerichte opleiding een ondersteunende functie verkrijgt. De nadruk wordt niet gelegd op "kennis" van de internationale organisaties maar wel op de betekenis.Concreet draagt het opleidingsonderdeel wel bij tot een algemene, sociale en economische ontwikkeling. De verworven kennis die latent aanwezig zal blijven, leidt tot een correcte positionering in het huidige en toekomstige maatschappelijke leven en het actuele wereldgebeuren.
Leerinhoud
Recht
- Inleiding : begrip 'recht', rechtsbronnen, indeling, politieke en gerechtelijke organisatie, procedure en bewijsrecht, methodologische wenken, begrippen rond supranationale instellingen.
- Personen- en familierecht
- Zakenrecht en zekerheden: enkele belangrijke begrippen
- Verbintenissenrecht: algemene beginselen, soorten verbintenissen
- Bijzondere contracten: koop, huur, mandaat
- Erfrecht en schenkingen: de basisbeginselen
Internationale besturen
De leerstof wordt thematisch aangeboden.
Thema’s:
- Het waarom van internationale organisaties
- Coördinatie van de economische politiek (OESO, IMF, G-7, ..)
- Wereldhandelsorganen (WTO, Unctad, grondstofakkoorden)
- De Europese Unie (sociaal-economische beleidslijnen)
Begincompetenties
Recht: Er worden geen specifieke begincompetenties verwacht
Internationale besturen: Geen specifieke voorkennis vereist, wel belangstelling voor het internationaal wereldgebeuren
Eindcompetenties
Recht
- Algemeen juridische basiskennis
Indicatoren:
- de student kan algemeen elementaire juridische problemen herkennen
- de student is zich bewust van het belang van juridische gedragsregels
Niveau: inleidend
- Kennis van juridische basisbegrippen van het burgerlijk recht en van fundamentele begrippen
Indicatoren:- student kan problemen binnen de context van het burgerlijk recht situeren
- student kan problemen inzichtelijk benaderen
- student kan bij bepaalde juridische vraagstukken een oplossing zoeken
- student kan hoofd- en bijzaken onderscheiden
- student kent basis vakterminologie
Niveau: inleidend - Kennis van bronnen en informatiedragers die juridische basisgegevens bevatten
Indicatoren:- student kan informatie zoeken in bibliotheken, via andere media
- student kan informatie kritisch benaderen
- student beheerst basismethodologie om eenvoudige juridische problemen op te lossen
Niveau: inleidend
- Algemeen beroepsgerichte vaardigheden en attitudes
Indicatoren:
- student zal denk- en redeneervermogen ontwikkelen
- student kan argumenteren
- student kan zich correct uitdrukken
- student is zich bewust van de voortdurende evolutie van wetgeving en maatschappij
- student heeft ingesteldheid tot levenslang leren
Niveau: inleidend
Internationale besturen
- De student heeft inzicht in het begrip internationale organisatie
Indicatoren: de student kan met actuele voorbeelden het onderscheid tussen internationale samenwerking en internationale integratie verduidelijken
- De student heeft inzicht in de sociaal-economische betekenis van de belangrijkste internationale organisaties
Indicatoren:- de student kan de betekenis van de organisaties omschrijven in een actueel perspectief
- de student kent de hoofdlijnen van de Europese beleidslijnen en kan die projecteren op België en Vlaanderen
- De student is in staat informatie te behandelen
Indicatoren:- de student slaagt erin om uit documentatie de relevante informatie te halen
- de student verwerkt de informatie volgens de gegeven richtlijnen
- de student is in staat de verworven informatie schriftelijk te communiceren
- De verworven kennis ontwikkelt bij de student het besef van een maatschappelijke verantwoordelijkheid en een ingesteldheid tot een blijvende belangstelling
Leermaterialen
Recht
Handboek “Inleiding tot het recht” van dhr. Van Hoecke Mark en Boudewijn Bouckaert, uitg. Acco, ISBN 90-334-5374-6, en eventuele aanvullingen en/of teksten
Internationale besturen
Syllabus en losse kopieën
Studiekosten
Recht
Gangbare marktprijs van het handboek + ter beschikking gestelde teksten
Internationale besturen
Geraamd op maximaal € 4,00
Studiebegeleiding
Recht en Internationale besturen
Studenten kunnen na afspraak de gewenste bijkomende uitleg krijgen
Onderwijsvormen
Recht en Internationale besturen
Hoorcolleges afgewisseld met leergesprekken
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract - examencontract:
Recht: 2/3
Eerste zittijd: 100% schriftelijk examen
Tweede zittijd: 100 % schriftelijk examen
Internationale besturen: 1/3
Eerste zittijd: 100% schriftelijk examen
Tweede zittijd: 100 % schriftelijk examen
“De niet geslaagde student die in de eerste examenzittijd minstens 10 op 20 haalde voor 1 van de partims, is niet verplicht over dit partim opnieuw examen af te leggen in de tweede examenzittijd van hetzelfde academiejaar. Hij dient echter wel examen af te leggen over het partim(s) waarvoor hij minder dan 10 op 20 haalde, zoniet krijgt hij de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel”.
OP-leden
|
|
