KENNISINTENSIEVE TOEPASSINGEN
 
Wordt gegeven in 3de jaar Toegepaste informatica
Hoorcollege [A] 25.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Karine SAMYN
Referentie EGTOIN03A99887
 
Trefwoorden
kennisystemen, expert systemen, knowlegde base

Doelstellingen
Bestuderen van problemen, technieken, modellen en oplossingen uit kennistechnologie Inzicht in de actuele stand van zaken
Begrijpen van een eenvoudig op regels gebaseerd kennissysteem
Het opzoeken, structureren en presenteren van materiaal in verband met een bepaald topic op voor de studenten begrijpelijk niveau
Basis verwerven van functioneel programmeren

Leerinhoud
Inleidende voorbeelden van kennissystemen
[Contextbeschrijving
Kennisacquisitie
Ontwikkeltraject]
Grondige studie van een model-kennissysteem (MYCIN)
Kennis en software-engeneering (symbolen, semantieken, modellen, patroonherkenning)
Zoekmethoden
Classificatiesystemen
Redeneren over Ruimte, Tijd en Onzekerheid
Diagnose en Trouble-Shooting systemen
Configuratiesystemen
Neurale Netwerken
Datamining
Software Agents
Genetische algoritmen
Programmeren [in Scheme (functioneel programmeren)]

Begincompetenties
De kennis opgedaan tijdens de eerste twee jaren van de opleiding Toegepaste Informatica
Omtrent kennissystemen is geen specifieke voorkennis vereist.

Eindcompetenties


Leermaterialen
Handboek: "Introduction to Knowledge Systems", Mark Stefik, Mogan Kaufmann, ISBN 1-55860-116-X
Aanvullend:
"Structure and Implementation of Computer Programs", H. Abelson e.a., MIT, 0-262-51087-1
“Kennissystemen”, Luc Steels, Addison-Wesley, 1992
“Introduction to artificial intelligence”, Eugene Charniak, Addison-Wesley, 1985
“Inleiding kennistechnologie”, N.J.I. Mars, Academic Service, 1991
“Neural Computing Theory and Practice”, Philip D. Wasserman, Von Nostrand Reinhold, 1989 Dr Scheme (freeware)
Blackboard

Studiekosten
ongeveer 50 euro

Studiebegeleiding
Tijdens de geleide oefeningen en de labo oefeningen komen problemen uitgebreid aan bod en worden ze opgelost. Verder is de lector steeds bereid een student bijkomende uitleg te geven indien de student daar om verzoekt.

Onderwijsvormen
Onderwijs-leergesprek
Geleide oefeningen, werkcolleges
Zelfstudie, opzoekingswerk
Groepswerk, groepspresentaties

Evaluatievorm
Eerste zittijd
Eerste semester
Schriftelijk examen         50%
Mondeling examen
Taken         50%
Permanente evaluatie

Tweede semester
Schriftelijk examen
Mondeling examen
Taken
Permanente evaluatie

Tweede zittijd
Schriftelijk examen        100%
Mondeling examen
Taken
Permanente evaluatie

OP-leden