ERGO IN DE GERIATRIE
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in de ergotherapie
Hoorcollege [A] 20.0
Werkcollege [B] 10.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 10.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Els VAN MALDEREN
Referentie GCERGO03A00004
 
Trefwoorden
s216: Gehandicaptenzorg, b670: Gerontologie, b650: Psychiatrie, b710: Rehabilitatie, s215: Sociale problemen en welzijn

Doelstellingen
Binnen het beroepsprofiel van de ergotherapeut is het op een correcte manier omgaan met de oudere cliënt in de hedendaagse maatschappij één van de belangrijke functies.
In dit opleidingsonderdeel wordt kennis en inzicht verschaft over enkele veel voorkomende psychogeriatrische ziektebeelden en de daarbijhorende behandeling. Daarnaast worden enkele actuele sociale thema’s vanuit geriatrisch perspectief aangereikt en ter discussie gesteld.
Vervolgens worden casussen zowel door de docent als door de studenten voorgesteld en besproken.

Leerinhoud
Thematische ordening van:
Psychogeriatrische ziektebeelden: depressie, delier, angst, paranoïde waan, middelenmisbruik, gedragsproblemen ea.
Sociale thema’s vanuit geriatrisch perspectief:
seksualiteit, multiculturaliteit, mishandeling, ea.

Begincompetenties
De student moet geslaagd zijn in het 2 de jaar bachelor in de ergotherapie of de kennis bezitten van het opleidingsonderdeel "Ergotherapie in de geriatrie" van het 2 de jaar bachelor in de ergotherapie.

Eindcompetenties
Zich kunnen profileren als ergotherapeut in de geriatrie.
Een ergotherapeutische probleeminventarisatie kunnen doen en een relevant behandelingsplan kunnen opstellen voor een oudere cliënt.
Oog hebben voor maatschappelijke veranderingen en de invloed ervan op het leven van en omgaan met de oudere kunnen inschatten.

Leermaterialen
Cursus te bekomen bij de departementale cursusdienst

Studiekosten
Cursuskosten: ongeveer € 5

Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot ondersteuning via informeel consult

Onderwijsvormen
Docerend met interactie, oefeningen en zelfstudie.
Casussen
Groepsdiscussies


Evaluatievorm
Schriftelijk examen aan de hand van een casus. (1,5 studiepunt)
Permanente evaluatie casuïsitiek (0,5 studiepunt)
Mondelinge synthesevraag die doelgroepoverschrijdend is dus samen met "Ergotherapie in de fysieke revalidatie", "Ergotherapie in de kinderrevalidatie" en "Ergotherapie in de GGZ" (1 studiepunt) - Studenten die in de eerste zittijd 10/20 behalen op deze mondelinge proef zijn niet verplicht dit opnieuw te doen in de 2 de zittijd.

OP-leden
Els Van Malderen