Trefwoorden
S215 sociale problemen en welzijn, s216 gehandicaptenzorg, s271 vakdidactiek
Doelstellingen
De studenten verwerven kennis en inzicht met betrekking tot specifieke problematieken en dit zowel op het gebied van de fysieke, verstandelijke als de leerproblematiek. De studenten verwerven kennis en inzicht met betrekking tot specifieke behandelmethodieken.
De studenten verwerven kennis en inzicht met betrekking tot assessment.
Het gaat om een uitbreiding en uitdieping van de kennis van het tweede jaar.
De studenten zijn in staat om een ergotherapeutische probleeminventarisatie te doen met betrekking tot de kinderrevalidatie.
De studenten zijn in staat om ergotherapeutische doelstellingen op te stellen met betrekking tot de kinderrevalidatie.
Leerinhoud
Er wordt gebruik gemaakt van thematische ordening.
Er wordt gebruik gemaakt van zowel actuele thema’s, als van essentiële methodieken zoals Sherborne, TEACH, … en assessmentinstrumenten zoals de AMPS, SCHOOLAMPS, ….
Begincompetenties
De student moet geslaagd zijn in het 2 de jaar bachelor in de ergotherapie of de kennis bezitten van het opleidingsonderdeel "Ergotherapie in de kinderrevalidatie" van het 2 de jaar bachelor in de ergotherapie.
Eindcompetenties
De student heeft kennis en inzicht met betrekking tot specifieke problematieken en dit zowel op het gebied van de fysieke, verstandelijke als de leerproblematiek.
De student heeft kennis en inzicht met betrekking tot specifieke behandelmethodieken.
De student heeft kennis en inzicht met betrekking tot assessment.
De studenten zijn in staat om een ergotherapeutische probleeminventarisatie te doen met betrekking tot de kinderrevalidatie.
De studenten zijn in staat om ergotherapeutische doelstellingen op te stellen met betrekking tot de kinderrevalidatie.
Leermaterialen
syllabus
Studiekosten
Ongeveer € 5
Studiebegeleiding
Informeel consult mogelijk
Onderwijsvormen
Hoorcolleges
Demonstraties
Casussen
Groepsdiscussies
Aan de hand van interactieve lessen de student kennis en inzicht doen krijgen in de leerstof.
Evaluatievorm
Schriftelijke examen aan de hand van een casus (1,5 studiepunt)
Permanente evaluatie casuïstiek (0,5 studiepunt)
Mondelinge synthesevraag die doelgroepoverschrijdend is dus samen met "Ergotherapie in de fysieke revalidatie", "Ergotherapie in de GGZ" en "Ergotherapie in de geriatrie" (1studiepunt) - Studenten die in de eerste zittijd 10/20 behalen op deze mondelinge proef zijn niet verplicht dit opnieuw te doen in de 2 de zittijd.
OP-leden
Anne-Mie Engelen
|
|
