Trefwoorden
Sociologie, Orthopedagogie, Psychodiagnostiek, Intelligentie, Persoonlijkheid
Doelstellingen
Bijzondere vraagstukken m.i.v. psychodiagnostiek:
Kennismaken met de belangrijkste instrumenten uit de psychodiagnostische praktijk m.b.t. intelligentie, persoonlijkheid, cognitief functioneren.
Toegepaste persoonlijkheidspsychologie:
Kennismaking met de basisbegrippen uit de persoonlijkheidspsychologie en met materiaal om de persoonlijkheid te onderzoeken
Orthopedagogie:
Inzicht in de belevingswereld van mensen met een handicap en hun omgeving. Basishouding als hulpverlener gestoeld op respect, empathie…
Sociologie:
Inzichten verwerven in sociale relaties en doelen voor verandering kunnen formuleren
Leerinhoud
Bijzondere vraagstukken m.i.v. psychodiagnostiek (40%):
Onderzoek naar intelligentie en persoonlijkheid, basisbegrippen en aandachtspunten uit de psychodiagnostiek
Toegepaste persoonlijkheidspsychologie (25%):
Persoonlijkheid, attributie
Sociologie (35%):
Sociologie: tussenpersoonlijk gedrag, teamwerk en kernkwaliteiten, leiderschap en leiderschapsstijlen
Orthopedagogie: verwerking handicap, aanpak hulpverlener, overzicht buitengewoon onderwijs. Terminologie, etiologie en psychologie van mensen met een visuele, auditieve, mentale of fysieke handicap.
Begincompetenties
Leerstofonderdelen m.b.t. pedagogie, psychologie, sociologie, diagnostische methoden en statistiek uit de vakken van de vorige jaren dienen gekend te zijn.
Eindcompetenties
Bijzondere vraagstukken m.i.v. psychodiagnostiek:
Relevante gegevens (bijv. anamnese, testing, bevindingen van andere hulpverleners) weten te vinden en verwerken
Uit psychodiagnostisch onderzoek kunnen vaststellen welke psychosociale factoren van invloed zijn op de te kiezen behandeling
Constructief deelnemen aan teambesprekingen i.f.v. multidisciplinaire diagnose en hulpverlening
Toegepaste persoonlijkheidspsychologie:
Inzicht in opvattingen en begrippen uit de persoonlijkheidspsychologie
Sociologie:
Orthopedagogie: Inzicht verwerven in de belevingswereld van mensen met een handicap en hun omgeving. Basishouding verwerven bij het begeleiden van mensen met een handicap (en hun omgeving) binnen de therapeutische hulpverlening als toekomstige logopedist, audioloog. Oog hebben voor maatschappelijke veranderingen.
Sociologie: Zicht krijgen op de reeds verworven sociale vaardigheden en tips om deze bij te schaven waar nodig om de omgang met de cliënt en het functioneren in team te bevorderen.
Leermaterialen
Eigen cursus aangevuld met lesnota's.
Bronnen Orthopedagogie: Handboek bijzondere orthopedagogie, Broekaert E., Leuven Garant, 2001
Bronnen Sociologie: Bezieling en kwaliteit in organisaties, Ofman, D.D., Utrecht Servire, 1999. Handboek groepsdynamica. Een nieuwe inleiding op theorie en praktijk. Remmerswaal, J., uitg. Nelissen, 1995
Studiekosten
ongeveer € 5.00 voor het luik 'orthopedagogie en sociologie', ongeveer € 5.00 voor het luik 'psychodiagnostiek en persoonlijkheidspsychologie'
Studiebegeleiding
Monitoraat op aanvraag. Vragen kunnen ook via email gesteld worden.
Informeel consult mogelijk.
Onderwijsvormen
Doceren, leergesprek, bezoek aan de testotheek, analyse van tekstvoorbeelden en videodemonstraties. Zelfstandig werk: tekst lezen en vragen schriftelijk beantwoorden, informatie opzoeken via internet.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen met open vragen op het einde van het eerste semester of op het einde van het jaar.
OP-leden
Paul Philips, paul.philips@hogent.be
Lieve De Vos, lieve.devos@hogent.be
|
|
