Trefwoorden
Anatomie, Osteologie, O.R.L., N.K.O., Zenuwstelsel, Fysiologie, Pathologie, Neuroanatomie, Neurofysiologie
Doelstellingen
De ‘Medische component’ past in de opleiding voor logopedist en voor audioloog omdat de patiënten waarmee zij geconfronteerd worden niet zelden een medisch probleem hebben of gehad hebben dat mee aan de basis ligt van de logopedische of audiologische problematiek. De cursus algemene anatomie, fysiologie en pathologie wil de studenten hiervoor de onmisbare basisnoties aanreiken. Diezelfde noties zijn echter ook van belang als het gaat om cliënten zonder medisch probleem, zoals beroepsssprekers, waar het normale functioneren geoptimaliseerd moet worden. Dit opleidingsonderdeel is opzettelijk vroeg binnen het volledige curriculum gesitueerd. De reden is vooral een kwestie van inhoudelijke aansluiting bij andere cursussen. De cursus rond Neus-Keel-Oorkunde en die rond Neurologie bouwen in verscheidene opzichten verder op hetgeen inde cursus Algemene anatomie, fysiologie en pathologie is aangebracht. Zowel neuroanatomie en neurofysiologie als Neus-Keel-Oorkunde vormen de basis voor verscheidene andere cursussen die ernaar terugverwijzen in het kader van onderzoek en behandeling van communicatiestoornissen.
Leerinhoud
Algemene anatomie, fysiologie en pathologie
LECTOR: Ancy Leroy
Cellen en weefsels. De schedel. Embryologie van het craniofaciale gebied. Mimische spieren, kauwspieren en kaakgewricht. Neusholte. Mondholte. Farynx. Infraglottische luchtwegen. Begrippen van klinische genetica.
Anatomie, fysiologie, pathologie N.K.O.
LECTOR: Bart Vinck
Bouw en werking van organen in het N.K.O.-domein in zulke mate kennen, dat de problematiek bij logopedische en audiologiepatiënten op dit vlak doorzien wordt. Deze cursus moet tevens de weg effenen voor andere, zoals stemstoornissen en klinische audiometrie
Neuroanatomie en neurofysiologie
LECTOR: Annie Vermassen
Anatomische structuur en functie van het centraal en perifeer zenuwstelsel.
Begincompetenties
Elementaire begrippen uit de biologie en de scheikunde kunnen van pas komen (met het oog op de fysiologie), alsook enige voorkennis van Latijn (met het oog op terminologie), maar zijn geen absolute vereiste om aan de cursus te beginnen. De basisbegrippen en termen uit de algemene anatomie (vooral m.b.t. de schedel en de wervelkolom) komen van pas in de cursus N.K.O. en de cursus Neurologie & psychiatrie van hetzelfde jaar.
Eindcompetenties
Algemene anatomie, fysiologie en pathologie
Kennis over en inzicht in de normale bouw en functie en de meest voorkomende pathologie van de mond, de neus- en keelholte en infraglottische luchtwegen die samen met de larynx het toekomstig werkterrein uitmaken van de logopedist(e)
Anatomie, fysiologie, pathologie N.K.O.
Bouw en werking van organen in het N.K.O.-domein in zulke mate kennen, dat de problematiek bij logopedische en audiologiepatiënten op dit vlak doorzien wordt. Deze cursus moet tevens de weg effenen voor andere, zoals stemstoornissen en klinische audiometrie
Neuroanatomie en neurofysiologie
Basiskennis van de structuur en de werking van het menselijk zenuwstelsel en noties van fysiologie met het oog op vervolgcursussen, o.a. in het tweede jaar (pathologie) en de cursussen over afasie en dysartrie en als achtergrond voor onderzoek en behandeling van communicatiestoornissen.
Leermaterialen
Syllabus. Handboek voor alg. anat.: H. Feneis: Geïllustreerd anatomisch zakwoordenboek. Voor Neus-Keel-Oorkunde en voor Neuroanatomie en -fysiologie is er bovendien een syllabus. Handboek neuro-anatomie: Poritsky & Freeman: Neuroanatomy to color and study. Naslagwerken in de bibilotheek, o.m. Grégoire, L.: Inleiding in de anatomie/fysiologie van de mens.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 7.0 EUR
Fotokopies van de syllabi de uitdraai van de audiovisuele ondersteuning.
Studiebegeleiding
Ruimte voor bijkomende vragen onmiddellijk voor en na de lessen. Vragen kunnen ook via e-mail voorgelegd worden.
Onderwijsvormen
Doceren met audiovisuele ondersteuning, bestuderen van didactisch anatomisch materiaal, blanco tekeningen aanvullen, zelfstudie met begeleiding.
Evaluatievorm
Algemene anatomie, fysiologie en pathologie 40%
EXAMINATOR: A. Leroy
Schriftelijk examen, normaliter in januari, met open vragen.
Anatomie, fysiologie, pathologie N.K.O. 30%
EXAMINATOR: B. Vinck
Schriftelijk examen, met open vragen, meerkeuzevragen of beide.
Neuroanatomie en neurofysiologie 30%
EXAMINATOR: A. Vermassen
Schriftelijk examen met meerkeuzevragen en invuloefeningen op tekeningen.
Voor elk van de drie clusteronderdelen worden de scores vanaf 10/20 overgedragen naar de 2e examenzittijd.
OP-leden
Ancy Leroy. Bart Vinck. Annie Vermassen.
|
|
