PSYCHOGERIATRIE
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde - afstudeerrichting: geriatrische verpleegkunde
Hoorcollege [A] 20.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Inge VANSLEMBROUCK
Referentie GCVPKG03A00004
 
Trefwoorden
Psychogeriatrie

Doelstellingen
Kunnen omgaan met bejaarden en inzicht hebben in de psychopathologie

Leerinhoud
Thematisch verloop:
1. TIA
2. CVA
3. Parkinson
4. acute verwardheid
5. bewustzijnsstoornissen
6. depressie
7. angst
8. wanen
9. hallucinaties
10. dementie (soorten/fases)

Begincompetenties
Voorkennis van algemene anatomie

Eindcompetenties
Algemene competentie:

Denk-, redeneer- en beslissingsvermogen; zelfvertrouwen; kritische reflectie; assertiviteit; Stressbestendigheid; Tact; Integriteit; creativiteit, flexibiliteit, oplossingsgerichtheid; Informatie-overdracht; Informatieverwerving en –verwerking.

Algemene beroepsgerichte competenties:

Ethisch besef; deontologie; communicatie; bieden van ondersteuning; teamgericht en interdisciplinair werken; observatie en rapportage; meewerken aan integrale kwaliteitszorg en kwaliteitsmanagement; herkennen van gezondheidsstatus en probleemoplossend vermogen.

Beroepsspeciefieke competenties:

Visie op het beroep; erkennen van autonomie; integratie van zorg en maatschappelijke context.

Competenties i.f.v. de afstudeerrichting:

Geriatrische verplaagkundige methodieken toepassen en evaluereen; communicatievaardigheid in diverse situaties en met diverse actoren; interdisciplinariteit; analyseren van complexe situaties en oplossingsgericht werken; globaal en gericht observeren en rapporteren; inzicht in de gerontopathologie; beschikken over de juiste beroepsattitude.

Leermaterialen
Eigen syllabus + beeldmateriaal elektronisch beschikbaar, video.

Studiekosten
± € 5,00

Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot vragen stellen voor, na en tijdens de les.

Onderwijsvormen
Interactieve hoorcolleges, presentaties die elektronisch beschikbaar zijn, bordschema’s en tekeningen

Evaluatievorm
Schriftelijk examen, “juist/niet juist” vragen (15%), invuloefeningen (15%), aanvullen van tekeningen en maken van tekeningen(35%),“korte antwoord” vragen(35%). De ganse leerinhoud wordt doorlopen.

OP-leden
Dr Sc Apr Ancy Leroy