Trefwoorden
ethiek, moraalwetenschappen, Praktijk relationeel werk, sociaal verpleegkundige vraagstukken
Doelstellingen
Maatschappelijke gezondheidszorg - omgangskunde specifieke doelgroepen
- De student heeft inzicht in het eigen professioneel functioneren als sociaal verpleegkundige.
- De student kan het social casework toepassen in de praktijk.
- De student kent de sociaal administratieve formulieren, aansluitend bij de sociale wetgeving.
- De student kan de cliënt wegwijs maken in de wetgeving en de instellingen inzake maatschappelijke integratie.
- De student kan aangeleerde gesprekstechnieken integreren in zijn professioneel handelen.
- De student kan omgaan met actuele problematieken en meewerken aan oplossingen
Ethiek (lector: Lieve Hoeyberghs)
Door middel van het aanbrengen van theoretische kaders vanuit de Wetenschappelijke Verpleegkunde; moraalfilosofie; Ontwikkelingspsychologie en juridische kaders verwerven de studenten theoretische denkkaders om de ethiek te kunnen benaderen in de alledaagse praktijk van de verpleegkunde.
Als beginnend beroepsbeoefenaar in staat zijn ethische dilemma’s op te lossen in multidisciplinair verband.
Leerinhoud
Maatschappelijke gezondheidszorg - omgangskunde specifieke doelgroepen
- Organisatie van de welzijnszorg
- Probleemoplossende strategieën
Sturende en inspirerende waarden binnen het social casework
Beroepscode voor het maatschappelijk werk
Ethiek
Theoretische beschouwingen rond het begrip ethiek.
Kennis omtrent de morele ontwikkelingsfazen.
Kunnen integreren van de moraalfilosofische principes van de verantwoordelijkheidsethiek in de verpleegkundige praktijk.
Kennis verwerven omtrent het kader van het ethisch overleg.
Begincompetenties
Omgangskunde specifieke doelgroepen -Maatschappelijke gezondheidszorg
Sociale vaardigheden 1ste en 2de jaar bachelor verpleegkunde
Cursus bijzondere verpleegkunde: thuiszorg
Ethiek
Denk-, redeneer- en beslissingsvermogen
Eindcompetenties
Ethisch besef
ALGEMENE COMPETENTIES
- Denk-, redeneer- en beslissingsvermogen
- Maatschappelijke verantwoordelijkheid
- Zelfvertrouwen
- stressbestendigheid
- creativiteit, flexibiliteit, oplossingsgerichtheid
- informatie-overdracht
- Engagement tot levenslang leren
- Leiding geven
- Informatieverwerving-en verwerking
- Gebruik van moderne informatie-en communicatietechnieken
ALGEMENE BEROEPSGERICHTE COMPETENTIES
- Inzicht in specifieke karakter van het beroep
- Ethisch besef
- Deontologie
- Communicatie
- Bieden van ondersteuning
- Teamgericht en interdisciplinair werken
- Observatie en rapportage
- Meewerken aan integrale kwaliteitszorg en kwaliteitsmanagement Inzicht in specifieke karakter van het beroep
- Herkennen van gezondheidsstatus en probleemoplossend vermogen
- Opzoeken, beoordelen, gebruiken van wetenschappelijke literatuur
-
- BEROEPSSPECIFIEKE COMPETENTIES
- Visie op het beroep
- Erkennen van autonomie
- Technische vaardigheden
- Methodisch handelen
- Organisatie en stellen van prioriteiten
- Begeleiding bij stervens- en rouwproces
- Culturele en sociale sensitiviteit
- Inzicht in psychisch, existentieel, sociaal, biologisch (dys)functioneren v/d mens
- Kennis van de impact van gezondheidsbevorderende en -bedreigende factoren
- Patiëntenvoorlichting en GVO
- Coördinatie en delegatie binnen multidisciplinair team
- Integratie van zorg en maatschappelijke context
- Inzicht in preventie, profylaxie, beroepsziekten en –risico’s
- COMPETENTIES i.f.v DE AFSTUDEERRICHTING
- Methodisch werken
- Kennis van structuur, organisatie en financiering van gezondheids- en welzijnszorg
- Toepassen van explorerende, diagnostische en therapeutische interventies
- Organiseren van preventieve onderzoeken
- Toepassen van sociale wetgeving en kennis van de rechtspositie van de zorgvrager
- Kostenanalyse opstellen
- Beheren van budgetten en opstellen van rapporten
- Organiseren en coördineren van administratie
- Organiseren en begeleiden van GVO-projecten
Leermaterialen
Omgangskunde specifieke doelgroepen - Maatschappelijke gezondheidszorg
cursus organisatie welzijnszorgszorg
Ethiek
Syllabus via cursusdienst
Studiekosten
Omgangskunde specifieke doelgroepen - Maatschappelijke gezondheidszorg
syllabus en cursus + 20 euro
Ethiek
± € 4,00
Studiebegeleiding
Omgangskunde specifieke doelgroepen - Maatschappelijke gezondheidszorg
Tijdens de stages zijn terugkommomenten voorzien waarbij de student zijn stageplaats voorstelt aan de medestudenten.
Ethiek
Studievoortgangsgesprekken, kennisvragenlijst
Onderwijsvormen
Omgangskunde specifieke doelgroepen - Maatschappelijke gezondheidszorg
Doceren van theoretische achtergronden
Oefeningen in de bibliotheek om actuele dienstverlening in kaart te brengen
Oefeningen aan de hand van casuïstiek
Ethiek
hoorcollege, video
Evaluatievorm
Omgangskunde specifieke doelgroepen - Maatschappelijke gezondheidszorg (30%)
examen mbt de kennis van de dienstverlening in de welzijnszorg waarbij de student tijdens de voorbereiding gebruik kan maken van informatiebronnen in de bib. De student licht zijn examen mondeling toe
Ethiek (30%)
Schriftelijk examen met een viertal open vragen uit de kennisvragenlijst. Met als doel een uitgebreid antwoord te formuleren.
De studenten werken een case uit (40%) op stage volgens het vierstappenmodel. Deze casus wordt ingediend bij aanvang van het schriftelijk examen ethiek en bedraagt 25% van het puntenaantal.
“studenten die op het vak ethiek minstens 10/20 behalen in de 1ste zittijd zijn niet verplicht hierover opnieuw examen af te leggen in de tweede zittijd.
OP-leden
Omgangskunde specifieke doelgroepen - Maatschappelijke gezondheidszorg
Francine Deplae
Ethiek
Lieve Hoeyberghs
|
|
