Psychologie De student heeft inzicht in de verschillende zelfbeelden. De student heeft inzicht in het syndroom van Münchausen By Proxy. De student heeft inzicht in de volgende concepten: discriminatie, stereotypen, vooroordelen, seksisme en racisme en kan deze linken aan de praktijk. De student heeft kennis en inzicht in de principes van het leren en is in staat deze kennis toe te passen in de praktijk.

Dit opleidingsonderdeel moet de student in staat stellen actief deel te nemen aan het dagelijks beleid van de organisatie waar hij tewerkgesteld is.
De student heeft inzicht in:
        *de mogelijke structureringen van organisaties
         *het belang van de missie, de doelstelling, cultuur, communicatie en leiderschap van een organisatie
         *het kwaliteitsbeleid

Leerinhoud
SAMENWERKING, COACHEN EN MOTIVEREN
- situering en verantwoording: wat zijn organisaties
-doel en structuur van een organisatie
-het organisatieklimaat
- mensen, middelen en omgeving

Psychologie - Zelfdimensies. - Groepsperceptie. - Syndroom van Münchausen By Proxy. - Agressie in het ziekenhuis. - Operante conditionering en de sociale leertheorie

Begincompetenties
organisatie van de welzijns- en de gezondheidszorg in Vlaanderen

Psychologie De student kan kritisch en reflectief denken en handelen

Eindcompetenties
- Teamgerichtheid en mutidisciplinair werken
- Maatschappelijke verantwoordelijkheid
- Creativiteit, flexibiliteit en oplossingsgerichtheid
- Organisatie en stellen van prioriteiten
- Gericht meewerken aan integrale kwaliteitszorg en management


Leermaterialen
SAMENWERKEN, COACHEN EN MOTIVEREN
Boek : "Organisatiekunde: praktijktheorie voorr non-profit organisaties"

>

Psychologie Hand-outs, eigen notities, wetenschappelijke artikels en video

Studiekosten
SAMENWERKEN, COACHEN EN MOTIVEREN
ongeveer 20 euro

Studiebegeleiding
indien nodig na afspraak

Onderwijsvormen
hoor- en werkcolleges, discussievormen

Psychologie: Doceren met interactie. Opdrachten. Zelfstudie.

Evaluatievorm
Multidisplinair samenwerken(25%), coachen en motiveren (25%) (schriftelijk examen

Psychologie 25% psychologie Schriftelijk examen met open vragen en multiple choice

Casuïstiek (25%)

OP-leden
Eve-Marie Vanderlinden, Anne-Sofie Goemanne