| Wordt gegeven in |
2de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), tweejarig brugprogramma op basis van +2 jr beroepservaring
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), tweejarig brugprogramma op basis van +2 jr beroepservaring - afstudeerrichting: geriatrische verpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), eenjarig brugprogramma op basis van portfolio - afstudeerrichting: geriatrische verpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), eenjarig brugprogramma op basis van portfolio - afstudeerrichting: kinderverpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), tweejarig brugprogramma op basis van +2 jr beroepservaring - afstudeerrichting: psychiatrische verpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), eenjarig brugprogramma op basis van portfolio - afstudeerrichting: psychiatrische verpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), tweejarig brugprogramma op basis van +2 jr beroepservaring - afstudeerrichting: ziekenhuisverpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), eenjarig brugprogramma op basis van portfolio - afstudeerrichting: ziekenhuisverpleegkunde
|
| Hoorcollege |
[A] 12.0 |
| Werkcollege |
[B] 0.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
| Totale studietijd |
[D] 100.0 |
| Studiepunten |
[E] 4 |
| Niveau |
uitdiepend |
| Creditcontract? |
toegankelijk |
| Examencontract? |
|
| Onderwijstaal |
Nederlands |
| Titularis |
David VAN BUNDER
|
| Referentie |
GCVPKX02A14490 |
|
Trefwoorden
Filosofie, sociologie
Doelstellingen
De studenten dienen vertrouwd te worden met de wijsgerige problematiek en met de basiskennis van de filosofie.
De studenten dienen inzicht te verwerven in de sociologische determinanten van verschillende aspecten uit de gezondheidszorg (gedrag, interacties, ziektebeelden, ...)
Leerinhoud
Aan de hand van voorbeelden uit de actualiteit worden capita selecta uit de geschiedenis van de filosofie belicht.
Algemene begrippen van de sociologie van de gezondheidszorg.
Begincompetenties
geen vereist
Eindcompetenties
Algemene Competenties
Denk-, redeneer- en beslissingsvermogen
Maatschappelijke verantwoordelijkheid
Kritische reflectie
Engagement tot levenslang leren
Algemeen beroepgerichte competenties
Inzicht in specifieke karakter van het beroep
Ethisch besef
Deontologie
Opzoeken, beoordelen, gebruiken van wetenschappelijke literatuur
Beroepsspecifieke competenties
Erkennen van autonomie
Culturele en sociale sensitiviteit
Inzicht in psychisch, existentieel, sociaal, biologisch (dys)functioneren v/d mens
Integratie van zorg en maatschappelijke context
Leermaterialen
Syllabus
Studiekosten
± € 10,00
Studiebegeleiding
Hoorcollege met actieve participatie van de studenten
Begeleide zelfstudie
Onderwijsvormen
Hoorcollege met actieve participatie van de studenten.
Evaluatievorm
Mondeling examen (de studenten dienen een onderwerp naar keuze uit de cursus verder uit te werken en brengen deze uitwerking op het mondeling examen)
OP-leden
David Van Bunder
|
|
