Trefwoorden
Doelstellingen
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
( lector: Eve-Marie Vanderlinden / praktijklectoren: Antoon De Bock en Els Verstraete)
De student:
- heeft inzicht in de verschillende gedragsmodellen
- kent de verschillende voorlichtingsmethoden en weet welke te gebruiken in specifieke situaties en doelgroepen
- kent de basisprincipes van voorlichting en kan deze toepassen
- kan een informatiebrochure maken aangepast aan de doelgroep
Inleiding kwaliteitszorg (lector Lieve Van Acker)
Kennis: de student:
- kan een aantal criteria voor kwaliteit in de zorgverlening opnoemen en het belang ervan verklaren
- kan een aantal kwaliteitstechnieken opnoemen en het principe ervan uitleggen
- kan een aantal praktijkprojecten binnen de ziekenhuissector bespreken
Vaardigheden: de student:
- kan met het oog op kwaliteitsverbetering een eenvoudige analyse maken van een praktijksituatie op basis van een zelfgekozen model
Attitudes: de student:
- is gericht op kwaliteitsverbetering op micro- en macro-niveau
Leerinhoud
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
- basisbegrippen omtrent gezondheidsvoorlichting en opvoeding
- het GVO-proces
- organisatie van GVO-activiteiten
- patiëntenvoorlichting: functies, middelen en methoden
Inleiding kwaliteitszorg
- criteria voor kwaliteit
- kwaliteitstechnieken
- praktijkprojecten
Begincompetenties
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
elementaire sociale en communicatieve vaardigheden
basisverpleegkunde
Inleiding kwaliteitszorg
geen
Eindcompetenties
Leermaterialen
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
syllabus: "Gezondheidsvoorlichting en opvoeding voor verpleegkundigen"
te verkrijgen via de cursusdienst
Inleiding kwaliteitszorg
syllabus te verkrijgen via de lesgever
Studiekosten
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
± € 5
Inleiding kwaliteitszorg
€ 2
Studiebegeleiding
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
indien nodig na afspraak
Inleiding kwaliteitszorg
studievoortgangsgesprekken
Onderwijsvormen
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
- doceren, leergesprek, discussievormen
- opdracht: specifieke voorlichting voor een bepaalde doelgroep uitwerken en in de groep naar voor brengen
Inleiding kwaliteitszorg
- doceermethode
- dialectische methode: leergesprek op basis van praktijkervaringen
- gebruik van gepubliceerde praktijkprojecten
Evaluatievorm
Gezondheidseconomie
GVO & communicatieve vaardigheden
Permanente evaluatie:
- schriftelijke weergave (20%)
- voorstelling aan de groep (20%)
- geven van feedback (10%)
Mondeling examen (leerstof): 2 à 3 open vragen met mogelijkheid tot schriftelijke voorbereiding
Inleiding kwaliteitszorg
schriftelijk examen
OP-leden
Eve-Marie Vanderlinden
Antoon De Bock
Els Verstraete
Lieve Van Acker
|
|
