Trefwoorden
excentrisch belaste kolommen – knik – doorbuiging van balken in gewapend beton – wanden – consoles – funderingen in gewapend beton – vlakke plaatvloer – algemene funderingsplaat
Doelstellingen
Uitgaande van rekenmodellen wordt de volgorde van de berekening van een structuur in gewapend beton behandeld (platen, balken, kolommen, consoles, wanden, funderingen).
Bij deze berekening wordt de volgens EC 2 gehanteerde volgorde gerespecteerd: dimensioneren in de UGT, gevolgd door controleberekeningen in de GGT naar spanningen, vervormingen, scheurvorming.
Met dat inzicht kan de student het gedrag van bouwkundige structuren inschatten, berekenen en voorspellen, wat leidt tot in hoofdzaak controleberekeningen op reeds vastgelegde structuren.
Leerinhoud
- Centrisch belaste kolommen
- Platen
- Plaatvloeren
- Paddestoelvloeren
- Doorlopende balken
- Funderingen
- Funderingszolen op palen
- Doorbuiging
- Knik
- Excentrische druk
- Consoles
- Wanden
Begincompetenties
Zie eindcompetenties van “berekening van constructies 1”.
Eindcompetenties
De student heeft een duidelijk beeld van alle factoren die een rol spelen bij het ontwerpen van structuren in gewapend beton.
Voor opgegeven rekenmodellen dient de student de bijhorende belasting te kunnen bepalen.
Met die belasting dient voor het rekenmodel de inwendige spanningsresultanten bepaald te worden en de daarop volgende organische berekening van de structuur (bepalen van de dimensies van de doorsnede en de bijhorende wapening). Deze berekeningen gebeuren volgens de op de Eurocode 1 en 2 gebaseerde nationale toepassingsdocumenten.
Daarnaast beschikt de student ook over de competentie om structuren zelf te gaan ontwerpen rekening houdend met alle bovengenoemde factoren.
Leermaterialen
Betonbouw 1: Grondbegrippen en courante gevallen (Academia Press).
Betonbouw 2: Scheurgedrag en vervorming – Bijzondere gevallen (Academia Press).
Diverse boeken uit de literatuur: zie bibliotheek.
De Eurocodes 1 en 2 en de bijhorende nationale toepassingsdocumenten.
Demo’s met beschikbare software.
Studiekosten
Studiebegeleiding
Hoorcolleges.
Interactieve leervorm via Dokeos .
Onderwijsvormen
Hoorcolleges die moeten toelaten om de eigen creativiteit van de student ten aanzien het maken van een keuze uit verschillende mogelijke oplossingen te stimuleren.
Evaluatievorm
Theorie: mondeling examen met schriftelijke voorbereiding: 67%
Oefeningen: gequoterde rekentoepassingen (ontwerpvraagstukken): 33%
OP-leden
Hendrik Van Hoecke
|
|
