CAD, UITVOERINGS-MEETTECHNIEKEN
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de industriële wetenschappen: elektromechanica
Hoorcollege [A] 12.0
Werkcollege [B] 60.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 170.0
Studiepunten [E] 6
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Charles VAN DEN BERGHE
Referentie IBIWME02A00004
 
Trefwoorden
grafische technieken, 3D-modeling, productietechnologie, meettechnieken, kwaliteitsbeheersing, elektrometrie

Doelstellingen
Zelfstandig opbouwen van samenstellingen met 3D-modellen (assembly). Inzicht verwerven in de onderlinge relaties en vrijheidsgraden tussen de modellen. Genereren, opmaken en vervolledigen van 2D-samenstellingstekeningen.
Kennis van de conventionele werktuigmachines. Inzicht verwerven in verspaningstechnologie en werkvoorbereidingen. Uitvoeren van draai- en freesbewerkingen op verschillende metalen. Toepassen van de mogelijke opspan- en verspaantechnieken.
Fundamenteel en praktisch Inzicht verschaffen in de belangrijkste controle- en meettechnieken die in de moderne mechanische industrie toegepast worden.
Inzicht verwerven in het uitgebreide domein van de elektrometrie, voor wat betreft de werking van de elektrische meettoestellen, de meetmethoden en meetschakelingen voor het meten van klassieke elektrische grootheden beperkt tot het gelijkspannings- en laagfrequentgebied. De principes van elektrische, elektronische en digitale meettoestellen inzien en kunnen toepassen. De principes van de fotometrie kunnen toepassen. Een meetmethode en meettoestel kunnen kiezen in functie van een gegeven elektrisch meetprobleem; de meetresultaten kunnen verwerken en analyseren; verantwoorde besluiten kunnen trekken; correct kunnen rapporteren.

Leerinhoud
CAD :
Opbouwen van assemblies. Ontwikkelen van nieuwe parts in een assembly. Analyse en visualisatie van de vrijheidsgraden van een assembly. Maken van 2D samenstellingstekeningen, genereren van stuknummers en stuklijsten. Functioneel bematen van 2D-stuktekeningen, plaatsen van maattoleranties, passingen, vorm- en plaatstoleranties.

Uitvoeringstechnieken Mechanica :
Klassieke werktuigmachines : draaibank, freesmachine, boormachine. Gereedschappen. Algemene verspaningstechnologie, toegepast op draai- en freesbewerkingen. Bepalen van de verspaningsparameters. Het opstellen en interpreteren van werkvoorbereidingen. Toepassing en uitvoering van opspan- en verspaantechnieken op werkstuken voor draaibewerkingen en freesbewerkingen.

Meettechnieken Mechanica :
Grondslagen van de geometrische meettechniek; maattoleranties en passingen; vorm- en plaatstoleranties; oppervlakteruwheid; meetmiddelen (aanwijzende meetinstrumenten, standaarden, kalibers en hulpmiddelen); meetafwijking, meetonzekerheid; geschiktheid van meetmiddelen; bewaking van meetmiddelen (kalibratie); meetruimte; controle van vorm- en plaatstoleranties, oppervlakteruwheid, metrische driehoekige iso-schroefdraad en tandwielen. Uitvoeren van metingen met analoge en digitale meetmiddelen; gebruik van meetgegevensverwerkers; gebruik van een profielprojector en een 3-coördinatenmeetmachine in combinatie met software om metingen aan producten uit te voeren; kwaliteitsbeheersing en meettechniek; inzet van computerondersteunde systemen in de kwaliteitsbeheersing; opmaken van verslagen.

Meettechnieken Elektriciteit :
Meten, meetfouten, nauwkeurigheid. Meetinstrumenten : analoge, elektronische, digitale. Meetmethodes; hulpapparaten en voedingen; signaalconditionering; nauwkeurig meten van spanningen en stromen; vermogenmetingen; meten van elektrische energie; meten van weerstanden; meten van aardingsweerstanden; metingen aan lampen en armaturen; opsporen van defecten in kabels; magnetische metingen; meetsensoren; verwerken van meetgegevens; analoog-digitaal omzettingen; computerondersteund meten; real-time toepassingen.

Begincompetenties
Zie eindcompetenties Grafische Technieken (1Ba), Elektriciteit (1Ba)

Eindcompetenties
AWC2 : In staat zijn om algemeen wetenschappelijke inzichten toe te passen op wetenschappelijke problemen. ATC2 : In staat zijn om ingenieurstechnische problemen wetenschappelijk te analyseren en op te lossen. ATC3 : In staat zijn om technische opdrachten zelfstandig uit te voeren. ATC5 : In staat zijn omrelevante nieuwe technologieën te implementeren en te gebruiken. AC5 : In staat zijn om kwaliteitsbewust te handelen. SC3 : In staat zijn om in te staan voor de productie van mechanische onderdelen. SC5 : In staat zijn om visueel grafische voorstellingen en simulaties te maken van elektromechanische constructies.

Leermaterialen
Cursus Solid Edge (J. Van Campenhout). Uitgebreide syllabus meettechnieken, Productiemeettechnieken (W. Dutschke), Schut's Atlas der Geometrische Meettechniek (J.W. van Beek), Selectie van Belgische normen deel 1, 2, 3 (SBM Brussel), Tabellenboek voor Metaaltechniek (W. De Clippeleer). Cursussen "Elektrometrie" en "Labo Elektrometrie", elektrische Normen, meetmethoden, fotometrie (CD-ROM).

Studiekosten
30 € (cursus Solid Edge, schuifmaat), 40 € (Meettechnieken Mechanica), 16 € (Meettechnieken Elektriciteit)

Studiebegeleiding
Individuele begeleiding, opvolging en bijsturing van de student. Gebruik van het 3D-modeling-pakket thuis. Buiten de voorziene contacturen kan de student op afspraak terecht bij de titularissen voor bijkomende uiteenzetting en demonstratie.

Onderwijsvormen
CAD- en uitvoeringstechnieken : in 3 modules : CAD, draaibewerkingen, freesbewerkingen. Demonstraties, individuele praktische opdrachten. Bespreking van de resultaten.
Meettechnieken Mechanica : hoorcolleges, uiteenzetting en demonstraties. Practica en demonstraties in het meetlaboratorium.
Meettechnieken Elektriciteit : hoorcolleges, individuele en groeps-taken, proeven in labo.

Evaluatievorm
CAD- en uitvoeringstechnieken :
Labo (permanente evaluatie) : 100%

Meettechnieken Mechanica :
Theorie (mondeling examen) : 40%
Labo (permanente evaluatie) : 60%

Voor Meettechnieken Elektriciteit :
Theorie (mondeling examen) : 40%
Oefeningen/Labo (permanente evaluatie) : 60%

De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend. Deze regeling treedt in voege vanaf het academiejaar 2005-2006.

OP-leden
Jan De Strooper, Roger Vandenmeersschaut, Charles Vandenberghe, Guy Foubert