Trefwoorden
3D-Modelling
Doelstellingen
Kunnen tekenen van mechanische werkstukken met behulp van een krachtig 3D software pakket.
Uitgaande van een 3D getekend object 2D plots te realiseren.
Leerinhoud
Oefeningen
De studenten leren aan de hand van uitgewerkte voorbeelden de mogelijkheden kennen van een krachtig 3D pakket.
Aanmaken van 2D plots van verschillende eenvoudige compenenten. Men kan werken met 'revolve', 'extrude', 'sweep', 'loft', 'mesh of curves' , 'surface by boundary'
Begincompetenties
Eindcompetenties
- In staat zijn om algemeen wetenschappelijke inzichten toe te passen op wetenschappelijke problemen.
- In staat zijn om mondeling en/of schriftelijk efficiënt te communiceren en te rapporteren over wetenschappelijke en technische problemen.
- In staat zijn om relevante wetenschappelijke en technische informatie adequaat te verzamelen en te verwerken.
- In staat zijn om ingenieurstechnische problemen wetenschappelijk te analyseren en op te lossen.
- In staat zijn om wetenschappelijke en technische opdrachten zelfstandig uit te voeren.
- In staat zijn om problemen in teamverband adequaat te bespreken en op te lossen.
- In staat zijn om visueel grafische voorstellingen en simulaties te maken van elektromechanische ontwerpen.
Leermaterialen
Eigen cursus.
Studiekosten
€ 5
Studiebegeleiding
Uitleg op afspraak.
Onderwijsvormen
Aan de hand van e- learning wordt de basis aangeleerd van het modelleren.
De studenten moeten doorheen een aantal testen om te kunnen starten met de meer complexere functies.
Begeleide oefeningen gevolgd door zelfstandig uit te voeren projecten.
Evaluatievorm
Theorie ( mondeling/schriftelijk examen) : … 0%
Oefeningen /Labo’s ( permanente evaluatie ) : … 100%
Gequoteerde oefening in de loop van semester.
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen
gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten.
Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van
opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van
deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en
kunnen de punten bij consensus worden toegekend.
OP-leden
Ir. Guido Meyns, ir. Marc Wouters, ing. Jan Van Campenhout
|
|
