Trefwoorden
Polymeren, Kunststoffen, Composieten, Additieven
Doelstellingen
In deze cursus worden de productie en de chemisch-technologische aspecten van de commerciële kunststoffen, additieven en composieten besproken.
Dit betekent concreet dat de verschillende industriële productieprocessen van de courante thermoplasten worden bestudeerd met hun betekenis voor de eigenschappen van het eindproduct.
Verder komen ook de keuze aan grondstoffen en de synthese van de thermoplastische halffabrikaten voor thermoharders, composieten en rubbers, alsook de chemische reacties bij uitharding (vulkanisatie) aan bod.
De werking van een aantal additieven, zoals anti-oxidantia, UV-stabilisatoren,… is vooral chemisch van aard.
Een studie van deze mechanismen tenslotte verantwoordt hun keuze binnenin het eindproduct.
Ook de productie van vezels voor composietmaterialen wordt kort toegelicht
Leerinhoud
a) thermoplasten
Katalysatoren / initiatoren, chemie van de productieprocessen, reactorkeuze bij de synthese van de voornaamste thermoplasten en de invloed hiervan op het eindproduct (en de omgeving).
b) thermoharders en rubbers
Keuze aan uitgangsstoffen, chemisch-technologische aanmaak van de halffabrikaten met hun respectievelijke uithardingsmechanisme en de invloed hiervan op de prestaties van het eindproduct of composiet.
c) additieven
Chemisch werkingsmechanisme van een aantal additieven en hun invloed op de eigenschappen van de kunststof. Vezelproductie t.b.v. composietmaterialen.
Begincompetenties
De student moet een voldoende voorkennis hebben van de verschillende aspecten van polymeerwetenschappen i.c. van de chemie, van de structuurmogelijkheden en aggregatietoestanden en van de algemene materiaalkarakteristieken.
Eindcompetenties
Wetenschappelijke competenties (AWC 1, 2)
De student wordt geacht om kritisch, creatief en wetenschappelijk over onderhavige materie na te denken en te redeneren en om de algemeen wetenschappelijke inzichten toe te passen op wetenschappelijke problemen.
Technische competenties (ATC 1)
De student moet in staat zijn om inzichtelijke verbanden te leggen tussen de verschillende wetenschappelijke disciplines en om de technische problemen en processen te begrijpen.
Specifieke competenties (SC 1, 4, 5, 8)
De student moet in staat zijn om algemeen chemische kennis en vaardigheden te beheersen en om industriële chemische productieprocessen te bewaken. Hij / Zij moet verder in staat zijn om gevorderde disciplinaire chemisch technologische kennis te verwerven. Daarnaast moet hij verantwoord kunnen omgaan met milieu, veiligheid en gezondheid in productieprocessen.
Leermaterialen
Cursus beschikbaar.
Verduidelijkingen, achtergrondinformatie en demonstraties, die tijdens de les worden gegeven, dienen door de student (naar eigen inzicht) zelf genoteerd te worden en vormen mee het studiemateriaal.
Cursus gebaseerd op:
* “Plastics Materials”, J.A. Brydson; Butterworths, 1989.
* “Saechtling Int. Plastics Handbook”, W. Woebcken; Hanser Publishers, 1995.
* “Analysis & Performance of Fiber Composites”, B.D.Agarwal and L.J.Broutman; Wiley Interscience, 1990.
* “Guide Pratique des Materiaux Composites”, M.Geier et D.Duedal; Technique et Documentation, Paris, 1985.
* “Plastics Additives Handbook”, Gächter und Müller, Hanser Publishers, 1995
* recente publicaties in div. tijdschriften of boeken.
Bijkomende (facultatieve) literatuur: zie uitgebreide referentielijst in de cursus en de geciteerde werken.
Studiekosten
Cursus: ong. 4 EUR
Studiebegeleiding
Studenten kunnen, na afspraak, individueel of in groep, bij de betrokken docent terecht voor bijkomende uitleg.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges
Evaluatievorm
Schriftelijk examen met mondelinge toelichting” na afloop van de cursus: open vragen m.b.t. cursus en lesnota’s.
Wegingscoëfficiënt :
Theorie: 100%
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van pleidingsonderdelen
gebeurt via hetwiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten.
Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van
opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van
deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en
kunnen de punten bij consensus worden toegekend.
OP-leden
Paul Vanhee
|
|
