TOEPASSINGEN BIOCHEMISCHE ANALYSETECHNIEKEN
 
Wordt gegeven in Keuzelijst Master in industriële wetenschappen: biochemie
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 48.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 90.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Nog niet bepaald
Referentie IMIWDB01K00001
 
Trefwoorden
Oefeningen Biochemische Analysetechnieken

Doelstellingen
De actuele interne kwaliteitszorg vereist snelle, doeltreffende en betrouwbare analysemethoden.
Voor het aantonen en kwantificeren van specifieke biomoleculen staat een gans arsenaal biochemische analysemethoden ter beschikking.
Vooral de analyse op DNA-niveau kent een enorme vlucht.

Leerinhoud
Technieken van het DNA-onderzoek zoals denaturatie, hybridisatie, PCR en aanverwante .
Verschillende hiervan vervangen traditionele analysemethoden.
In de oefeningen komen scheidingstechnieken elektroforese en verschillende chromatografische toepassingen aan bod naast immunologische technieken.
ATP-bepalingen en het gebruik van fluorescentiedetectie in biochemische analyses.
Blotting en detectie van eiwitten en van nucleïnezuren en detectie en kwantificatie van expressieproducten.


Begincompetenties
Kennis van de grondslagen van Biochemie, Enzymologie en Microbiologie.

Eindcompetenties
AWC1,AWC2,AWC3
Kritisch en creatief wetenschappelijke experimenten kunnen uitvoeren, begeleiden en aanpassen en hierover efficiënt kunnen rapporteren en sturen.

SC3,SC6
Biochemische analyses nauwkeurig en zelfstandig kunnen uitvoeren, bijsturen en nieuwe methoden kunnen invoeren.

Leermaterialen
Oefeningen: nota's en handleidingen beschikbaar.

Studiekosten
Handleidingen voor de oefeningen : ongeveer € 5 .

Studiebegeleiding
Vraagstelling tijdens de laboratoriumoefeningen.
Gezamenlijk discussieforum over de resultaten tijdens de oefeningsessies.

Onderwijsvormen
Laboratoriumoefeningen.

Evaluatievorm
Oefeningen : permanente evaluatie en verslag.
Geen mogelijkheid tot 2e zittijd.

De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend.

OP-leden
Katrien Strubbe en Steven Van den Berg