Trefwoorden
Elektrische meettechniek : elektrometrie
Doelstellingen
Het opgedane inzicht uitdiepen in het uitgebreide domein van de elektrometrie, voor wat betreft de werking, van de elektrische meettoestellen, evenals de gebruikte meetmethoden en meetschakelingen, voor het meten van klassieke elektrische grootheden in het gelijkspannings- en laagfrequentgebied.
Het kiezen én gebruiken van een meetmethode en -toestellen in functie van een meetprobleem; de verwerking en analyse van de bekomen meetresultaten.
De verworven competenties qua meettechniek toepassen bij onderzoek naar een gegeven probleem.
Leerinhoud
Meetinstrumenten: analoge,digitale en computerondersteunde.
Meetmethodes: hulpapparaten en voedingen; nauwkeurig meten van spanningen en stromen; vermogenmetingen; meten van elektrische energie; metingen aan lampen en armaturen; opsporen van defecten in kabels; magnetische metingen; studie van opstelling en efficiënt gebruik van meetsensoren; real-time toepassingen; computerondersteunde en geautomatiseerde verwerking van meetgegevens.
Storingvrije transmissie van meetgegevens via bedrade, optische en draadloze communicatie.
Toepassingen uit de elektro-akoestiek.
Begincompetenties
zie eindcompetenties Elektriciteit (1Ba),Elektrometrie (2Ba), CAD Elektrotechniek en elektrische procestechnieken (3Ba) en PLC (3Ba).
Eindcompetenties
ACW2, ACW3,ACW4; ATC1,ATC2,ATC3,ATC4,ATC5; AC1,AC5; SC10,SC12,SC14,SC15,SC16,SC17.
Leermaterialen
Cursussen "Elektrometrie"; "Labo elektrometrie.
Opdrachten in labo.
Documentatie en software rond elektrische normen, meetmethoden, fotometrie, elektro-akoestiek.
Studiekosten
ca € 15.
Studiebegeleiding
Persoonlijk contact, na afspraak met de docent, om individuele problemen rond de leerinhoud en de toepassingen toe te lichten en te verduidelijken.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, proeven in labo (in teamverband), project.
Evaluatievorm
Theorie (mondeling / schriftelijk examen) :40%
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.
Oefeningen / Labo's(permanente evaluatie) :60%
Permanente evaluatie, verslagen.
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend. Deze regeling treedt in voege vanaf het academiejaar 2005-2006.
OP-leden
Charles Van den Berghe.
|
|
