Trefwoorden
stage; bijzondere leermeester; lager onderwijs
Doelstellingen
- kunnen een lesvoorbereiding voor lichamelijke opvoeding opmaken conform de onderrichtingen van de vakdidactiek voor lichamelijke opvoeding 1e jaar professionele bachelor
- kunnen een beginsituatie correct inschatten
- kunnen zelfstandig een lessteekkaart opmaken
- kunnen een bewegingsles opstarten en aan de gang houden
- kunnen de materiële organisatie tijdens een les geordend laten verlopen
- kunnen optimaal gebruik maken van de beschikbare ruimte in hun organisatie
- spelen in op de primaire fouten tegen algemene bewegingsvaardigheden uit de -families en tegen specifieke bewegingsvaardigheden
- kunnen primaire fouten onderscheiden van andere fouten
- kunnen aan de hand van primaire fouten aan foutenanalyse doen en remediëren
- kunnen correct hulp verlenen
- kunnen onveilige situaties detecteren
een gedetailleerde lijst: zie evaluatieformulier voor 3e jaar initiële lerarenopleiding lichamelijke opvoeding leraar lager secundair onderwijs
Leerinhoud
stage-opdracht gespreid over observatiestage en doestage
Begincompetenties
diploma leraar lager onderwijs of diploma leraar kleuteronderwijs
Eindcompetenties
Specifieke inhouden voor de bijzondere leermeester lichamelijke opvoeding als:
- de leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
- de leraar als opvoeder
- de leraar als inhoudelijk expert
- de leraar als organisator
- de leraar als innovator-onderzoek
Leermaterialen
- stagereglement en noodzakelijke middelen om stage te kunnen lopen
Studiekosten
- is afhankelijk van de opdrachten (vb aanleggen stagemap)
Studiebegeleiding
- geregelde feedback bij opmaak lesvoorbereidingen
- reflectie
Onderwijsvormen
-praktijk
Evaluatievorm
- permanente evaluatie aangaande lesvoorbereidingen en lesgeefactiviteiten in samenspraak lector lichamelijke opvoeding en mentor
OP-leden
Linda Van Parys en lectoren vakdidactiek lichamelijke opvoeding
|
|
