BIJZONDERE KUNSTAGOGIEK
 
Wordt gegeven in *Keuzelijst voor 3de jaar optie toneel
*Keuzelijst voor 3de jaar optie jazz-lichte muziek, keuze producer
*Keuzelijst voor 3de jaar optie jazz-lichte muziek, keuze instrument-zang
*Keuzelijst voor 3de jaar optie muziektheorie-schriftuur, keuze muziektheorie
*Keuzelijst voor 3de jaar optie muziektheorie-schriftuur, keuze compositie
*Keuzelijst voor 3de jaar optie instrument-zang, keuze instrument
*Keuzelijst voor 3de jaar optie instrument-zang, keuze instrumentenbouw
*Keuzelijst voor 3de jaar optie instrument-zang, keuze zang
*Keuzelijst voor 4de jaar optie toneel
*Keuzelijst voor 4de jaar optie jazz-lichte muziek, keuze producer
*Keuzelijst voor 4de jaar optie jazz-lichte muziek, keuze instrument-zang
*Keuzelijst voor 4de jaar optie muziektheorie-schriftuur, keuze muziektheorie
*Keuzelijst voor 4de jaar optie muziektheorie-schriftuur, keuze compositie
*Keuzelijst voor 4de jaar optie instrument-zang, keuze instrument
*Keuzelijst voor 4de jaar optie instrument-zang, keuze instrumentenbouw
*Keuzelijst voor 4de jaar optie instrument-zang, keuze zang
*Keuzelijst voor 5de jaar optie jazz-lichte muziek, keuze producer
*Keuzelijst voor 5de jaar optie jazz-lichte muziek, keuze instrument-zang
*Keuzelijst voor 5de jaar optie muziektheorie-schriftuur, keuze muziektheorie
*Keuzelijst voor 5de jaar optie muziektheorie-schriftuur, keuze compositie
*Keuzelijst voor 5de jaar optie instrument-zang, keuze instrument
*Keuzelijst voor 5de jaar optie instrument-zang, keuze instrumentenbouw
*Keuzelijst voor 5de jaar optie instrument-zang, keuze zang
Initiële lerarenopleiding van academisch niveau Muziek
Hoorcollege [A] 56.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 84.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Katrien VAN HAUWERMEIREN
Referentie MALERA01A00032
 
Trefwoorden
Bijzondere Kunstagogiek

Doelstellingen
Uitgediepte kennis en inzichten in de ontwikkelings- en leerpyschologie met betrekking tot muziek en drama.

Gedetailleerde kennis en inzichten in voor deze basisopleidingen relevante aspecten van de psychologie; muzikale ontwikkelings-leer, muziekperceptie, ontwikkelingspsychologie van kennis en vaardigheden op vlak van kunstexpressie, persoonlijkheidsleer in relatie tot kunstexpressie, sociale perceptie en aspecten van psycho-dynamische theorieën mbt theater...

Impliciete en expliciete inzichten en opvattingen over muziekonderwijs en theateronderwijs worden hieraan getoetst.
In deze vernieuwde, maar nu op de specifieke kunstdomeinen gerichte en meer praktische georiënteerde confrontatie wordt de aanzet gegeven naar het ontwikkelen van geargumenteerde eigen opvattingen over het onderwijs in de eigen discipline.

Leerinhoud
Ontwikkelingspsychologie van de kunsten; muziekpsychologie; emotie- en expressie theoriën mbt tot de kunsten.

Begincompetenties
Kandidaat in een basisopleiding Muziek, Dramatische kunsten

Eindcompetenties


Leermaterialen
Cursus
Syllabus
Wetenschappelijke Publicaties
Tractaten
Materiaal uit bibliotheek, intranet, internet
Andere

Studiekosten


Studiebegeleiding


Onderwijsvormen
Hoorcollege
Individuele opdrachten
Groepsopdrachten

Evaluatievorm
Mondeling examen: 60% van de punten
Oefeningen en Opdrachten: permanente evaluatie 40% van de punten

OP-leden
Hannelore Sys