Trefwoorden
tekst, dramaturgie, literatuur, literatuurtheorie
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de theoretische vakken: inleiding tekstanalyse epiek-lyriek 1, inleiding tekstanalyse dramatiek 1, en geschiedenis van theater, spel en drama 1 en 2.
Vermits een acteur/actrice of een beoefenaar van een vorm van dramatische kunst moet in staat zijn tot feitelijke en persoonlijke interpretatie van dramatische teksten moet hij/zij de "tools" kennen om dat te kunnen.
Dit ondersteunt dan ook de andere praktijkvakken die met teksten te maken hebben, zoals stem- en spreektraining, maar vooral acteren-spel.
Leerinhoud
het toepassen van begrippen, leesmethodes en interpretaties uit de verschillende literatuurtheorieën op casussen, capita selecta uit de theaterliteratuur en -geschiedenis.
excerpten uit westerse theaterliteratuur
Begincompetenties
geslaagd zijn voor onderzoeksmethodiek 1 en 2, inleiding tekstanalyse epiek-lyriek 1, inleiding tekstanalyse dramatiek 1 en geschiedenis van theater , spel en drama 1 en 2 en/of een goede algemene basis van literatuur- en taalinzicht verworven hebben.
Eindcompetenties
1. het kunnen interpreteren en analyseren van theaterteksten en daarover schriftelijk en mondeling rapporteren
- toepassen van begrippen uit de literatuurwetenschap op dramateksten
- autonoom lezen van theaterteksten
2. het opbouwen van literatuurkennis van belangrijke toneelstukken uit de (hedendaagse) theatergeschiedenis
3. algemene competentie:
vermogen om relevante data te verzamelen die de oordeelsvorming rond maatschappelijke, wetenschappelijke en ethische vraagstukken kunnen sturen
Leermaterialen
literatuur
videofilms en dvd's
materiaal uit bibliotheek, intranet, internet
andere
Studiekosten
kopies van teksten
ontleningen
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
werkcollege
oefeningen
onderzoek en exploratie
individuele opdrachten
zelfstudie individueel
Evaluatievorm
mondeling examen / schriftelijke opdracht
opdrachten
OP-leden
|
|
