GESCHIEDENIS BOUWTECHNIEK LUTHERIE, KLAVIERINSTRUMENTEN EN PAPER
 
Wordt gegeven in 3de jaar Bachelor in de instrumentenbouw - afstudeerrichting: Instrumentenbouw
Hoorcollege [A] 26.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 42.0
Totale studietijd [D] 156.0
Studiepunten [E] 6
Niveau  
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Jacques VAN DEUN
Referentie MBMUZI03A00011
 
Trefwoorden
h840-muziek-theorie

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel is gerelateerd aan alle andere theoretische vakken en vakken met betrekking tot de bouwpraktijk Deze discipline streeft vooral doelen na van cognitieve en affectieve aard.

Leerinhoud
1) De studenten hebben een uitgediepte encyclopedische kennis van de geschiedenis bouwtechniek lutherie, en klavierinstrumenten, alsook van de belangrijkste figuren uit die periodes . Ze hebben bovendien een inzicht in de causale verbanden die al deze elementen vanuit hun historische context samenbrengen.
De leerstof is thematisch geordend.

2) PAPER:
In B3 schrijft de student een paper die gelinkt is aan zijn bachelorproef. De hoofddiscipline en andere omkaderingsvakken worden erbij betrokken. Voor andere opleidingsonderdelen kunnen geen papers meer opgelegd worden.


Begincompetenties


Eindcompetenties
• Analytisch inzicht en kritisch reflectieve attitude,
• De student kan de eigen muziekuitvoeringen en die van anderen goed duiden en beoordelen
• De student kan goed k de eigen muziekuitvoeringen en die van anderen in een ruime historische en eigentijdse culturele en artistieke context situeren en duiden
• Kan muziek behoorlijk in haar historische, maatschappelijke en culturele context situeren. Heeft goed inzicht in de muziekesthetische en muziektheoretische kenmerken van de verschillende stijlperiodes
• Heeft een goede kennis van de muziek- en cultuurgeschiedenis en van de historische en actuele uitvoeringspraktijken met betrekking tot zijn/haar specialisatie
• kan eigen visie en realisaties toetsen en plaatsen in een breder artistiek en cultureel perspectief
• heeft goed inzicht in de ruime artistieke context en opvattingen
• heeft goed kennis van muziekhistorische, cultuurhistorische en musicologische theorieën
Algemene theoretische vorming
• kan artistieke realisaties kritisch evalueren
• kan theoretische kennis voor het artistiek zoekproces goed in stelling brengen


Leermaterialen
- Collegenota's
- Opgenomen muziek


Studiekosten


Studiebegeleiding
studievoortgangsgesprekken

Onderwijsvormen
Hoorcollege
Begeleid zelfstandig werk


Evaluatievorm
Mondeling examen


OP-leden
Jacques Van Deun