Trefwoorden
h840-muziek-theorie; h820-muziek-instrument
Doelstellingen
Begeleidingspraktijk voor klavierinstrumenten, gitaristen en harp beoogt een verruiming van praktisch toepassingsveld van verworven kennis en vaardigheid in de vakken 'Instrument solopraktijk' en 'Harmonie & Contrapunt'. Tevens ontwikkelt en ondersteunt het de competenties die in Solfège, algemene muziektheorie en gehoorvorming nagestreefd worden. Omdat het langetermijndoelen nastreeft dient het van bij aanvang van de studie ingericht.
Leerinhoud
Algemeen betreft dit opleidingsonderdeel de studie van het stante pede harmoniseren van basopgaven en melodieën op het instrument en het oefenen van typische praktische vaardigheden vereist voor de beroepspraktijk.
De cursus begeleidingspraktijk voor toetsinstrumenten bevat vier onderdelen:
• Praktische Harmonie: Dominant septiem akkoorden en tussendominanten( + wisseldominanten); Tertsmodulaties. Toepassingen in volksliederen.Instrumentale melodieën uit Barok.
• Invulopgaven: Zoals Bachelor 1, met meer versieringsnoten in melodie en bas.
• Analyse: Zoals Bachelor 1
• Lezen: Koorpartituren op 4 lijnen.
De cursus begeleidingspraktijk voor tokkelinstrumenten omvat volgende onderdelen :
B1:
sem1: akkoordgrepen (patronen)
- sem 2 : luittabulatuur
B2 -sem1 : tabulatuur. Barokgitaar Italiaanse stijl
-sem 2 : basso continuo – akkoordgrepen
B3 -sem 1: harmonisering melodieën (continuering B.C. & akkoorden)
-sem 2: tabulatuur Barokgitaar Franse stijl
M1 -sem 1 : folktabulatuur
-sem 2 : begeleidingspraktijk
M2 -practicum post-tonale muziekschriftuur
Begincompetenties
Eindcompetenties
• Heeft een goede muzikale sensibiliteit
• Heeft een goed muzikaal gehoor•
• Bezit een goed muzikaal voorstellingsvermogen
• Heeft een goede technische vaardigheid waarbij de aanzetten van een eigen musiceerstijl en muzikale persoonlijkheid aanwezig zijn
• Leest goed op zicht
• Kan experimenterend , kennis, intuïties en emoties omvormen tot een muzikale uitvoering
• kan bestaande kennis over het hedendaagse en historische uitvoeringspraktijken op een goed niveau in praktijk brengen tijdens muziekuitvoeringen
• heeft, indien vereist voor de muziekstijl waarin men specialiseert, een verkenningsdrang ontwikkeld van het raakvlak van verschillende opvattingen, culturen, stijlen en genres
• Heeft aandacht en een open geest met betrekking tot niet westerse muziekculturen en uitvoeringspraktijken
• Kan, indien vereist voor de muziekstijl, diverse elektronische apparatuur, informatietechnologie en media goed aanwenden voor hun artistieke projecten
• heeft een goede kennis van en inzicht in de disciplines noodzakelijk voor persoonlijk artistiek onderzoek in de muziek
• goede ontwikkeling van de attitude tot het verdiepen en verfijnen van de muzikale expressie
• beheerst goed de algemene specifieke beroepsgerichte competenties om zich als beginnend musicus te bewijzen
• kan op goed een werkproces organiseren
• kan goed zijn werk archiveren
• Is gemotiveerd om de speeltechniek steeds verder te ontwikkelen en is gedreven om het muzikaal inlevingsvermogen verder te verfijnen. Vertoont hierbij een groot doorzettingsvermogen
• Is bekend met de stressfactoren bij de instrumentstudie en de uitvoering
• kan goed zijn ervaringen en bevindingen ten voordele van de ontwikkeling van het eigen muzikaal ontwikkeling inzetten
• kan goed omgaan met en is desgevallend weerbaar tegen kritiek van externen
• Toont ambitie om zich verder en steeds diepgaander te bekwamen als uitvoerend musicus
Leermaterialen
Syllabus
Partituren ontleenbaar in bib
Studiekosten
Partituren kunnen gratis ontleend worden in de Bibliotheek
Studiebegeleiding
Studievoortgangsgesprekken
Monitoraat
Onderwijsvormen
Werkcollege
Oefensessies
Begeleid zelfstandig werk
Evaluatievorm
Permanente evaluatie
Praktische proeven
OP-leden
Klavierinstrumenten: Boudry Johan / Verschraegen Dirk / Marc Masson
Gitaar: Vermote Petra / Daeninck Scheerlinck/ Malfeyt Philippe / Alexis Blumberg
|
|
