Trefwoorden
Frans, IWETO-code: h460 - franse taal en letterkunde
Doelstellingen
- Teksten & artikels i.v.m. het beroepenveld kunnen analyseren, de inhoud kunnen weergeven, evenals de woordenschat eigen aan deze teksten kunnen toepassen en integreren
- Marketinggerichte woordenschat uitbreiden en in concrete situaties kunnen toepassen
- Communicatieve competenties in beroepsgerichte situaties kunnen aanwenden
- Verder aanscherpen van enkele generieke competenties, zoals teamwork, respecteren van deadlines, ontwikkelen van assertiviteit, communicatiegerichtheid en probleemoplossend denken
Leerinhoud
· Marketinggerichte teksten en praktische oefeningen
· Optiegerichte situationele oefeningen:
- sollicitatiegesprekken
- rollenspel en simulaties
Begincompetenties
Competenties verworven in het tweede jaar: zie eindcompetenties tweede jaar
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: uitgebreide Franse taalkennis
Indicatoren:
- diepgaande beheersing van de algemene woordenschat
- kent de terminologie m.b.t. zijn vakgebied
- kan bij informatie in het Frans hoofdzaken van bijzaken onderscheiden
Kerncompetentie 2: vlotte Franse taalvaardigheid
Indicatoren:
- kan vlot zowel een algemeen als een beroepsgericht gesprek voeren
- kan zijn standpunt met overtuiging verdedigen
- kan in contextueel gebonden situaties in het Frans vlot inspelen op reacties van gesprekspartners
Algemene competentie 1: omgaan met informatie
Indicatoren:
- kan zowel schriftelijk als mondeling informatie doorspelen aan derden (klanten, opdrachtgevers, ….)
- kan bij informatie in het Frans hoofdzaken van bijzaken onderscheiden
- kan informatie efficiënt opzoeken, vinden en behandelen m.h.o. op presentaties
- kan daarbij doeltreffend gebruik maken van informatiebronnen zoals het Internet, Franstalige dagbladen en tijdschriften
- kan uiteenlopende standpunten m.b.t. de gevonden informatie met elkaar confronteren, de mogelijke tekorten ontdekken en eventueel aanvullen
- kan de gevonden informatie verwerken tot een samenhangend geheel
Algemene competentie2: communicatieve vaardigheden en beroepsgerichte attitudes
Indicatoren:
- kan zelfstandig zijn werk plannen en correct en systematisch uitvoeren
- respecteert deadlines
- kan de gepaste informatie vinden (Internet, gespecialiseerde tijdschriften,…)
- legt de nodige assertiviteit aan de dag
- vindt de passende argumenten om zijn publiek te boeien
- geeft blijk van zin voor initiatief
- kan zowel autonoom als in teamverband efficiënt werken
Leermaterialen
Syllabus en Internet
Studiekosten
- Syllabus tegen de gangbare kopieprijs bepaald door de Hogeschool (ca. 100 pagina's)
- Kosten voor aanvullende lectuur (15 à 25,- €)
- Kosten verbonden aan studie-uitstappen
Studiebegeleiding
Omkadering bij de voorbereiding van mondelinge en schriftelijke oefeningen.
Facultatieve individuele begeleiding
Onderwijsvormen
- Interactieve methode en leergesprekken
- Hoor- en werkcolleges
- Vakoverschrijdende samenwerking
- Opzoeken van documentatie
- Groepswerk en zelfstudieopdrachten
- Presentaties
Mondelinge en schriftelijke oefeningen
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: 50%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
individuele opdracht 50% + schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
OP-leden
|
|
