Trefwoorden
Nederlands, IWETO-code: H540
Doelstellingen
In het opleidingsonderdeel Nederlands II maak je kennis met en train je schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden en sociale vaardigheden en attitudes die je in je eerste werkervaringen als professionele bachelor van jouw afstudeerrichting kunt verwachten.
Leerinhoud
- Geschreven en beluisterde communicatie analyseren, interpreteren, schematiseren en samenvatten.
- Mondelinge communicatie: presentaties geven, deelnemen aan vergaderingen en onderhandelingen (met aandacht voor correcte uitspraak).
- Schriftelijke communicatie: zakelijke correspondentie (o.a. met goed en slecht-nieuwsboodschappen), rapporteren en notuleren.
- Correct, duidelijk, gepast en aantrekkelijk taalgebruik.
- Gebruik van taalkundige hulpmiddelen.
- Courante taal- en stijlfouten die voorkomen in vertalingen naar het Nederlands herkennen en verbeteren.
Begincompetenties
Eindcompetenties Nederlands I
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: kan efficiënt en effectief schriftelijk en mondeling communiceren met bijzondere aandacht voor correcte, duidelijke, gepaste en aantrekkelijke formulering
Indicatoren:
- kan efficiënt en effectief corresponderen;
- kan efficiënt en effectief rapporteren;
- kan efficiënt en effectief notuleren;
- kan effeciënt en effectief vergaderen;
- kan efficiënt en effectief dialogeren en overleggen;
- kan zakelijke brieven analyseren.
Kerncompetentie 2: kan op een professionele manier met informatie omgaan
Indicatoren:
- kan de gepaste informatie verzamelen en analyseren;
- kan uit informatiebronnen de essentie distilleren en interpreteren;
- kan gestructureerde informatie binnen een gegeven tijdsbestek verwerken;
- kan informatie op een overzichtelijke manier in een rapport samenvatten.
Kerncompetentie 3: kan op een professionele manier omgaan met taken
Indicatoren:
- kan een groepswerk op een zelfstandige, correcte en systematische manier uitvoeren volgens bepaalde procedures en normen en dit binnen een vooropgesteld tijdsbestek;
- kan taken op een accurate en nauwkeurige manier uitwerken;
- kan proactief handelen en op problemen anticiperen;
- kan werkzaamheden plannen en organiseren;
- kan resultaatgericht werken;
- kan verantwoordelijkheid opnemen.
Algemene competenties: kan de gepaste taalkundige middelen selecteren en gebruiken en ze op een adequate manier toepassen
Indicatoren:
- kan de taalkundige hulpmiddelen oordeelkundig gebruiken;
- kan informatie opzoeken gebruikmakend van de passende bronnen;
- kan een veelheid van taken op een georganiseerde manier uitvoeren;
- kan het resultaat van het eigen werk evalueren.
Leermaterialen
Handboek Tekstvaardig - Tekstgids, Baert-De Witte, Van IN, ISBN 90 306 3498 7
Tekstvaardig, Werkboek, inclusief cd-rom met oefeningen, Baert-De Witte, Van IN,
ISBN 90 306 3499 5
Opdrachtbeschrijving projecten en zelfstudiepakketten via elektronische leeromgeving.
Syllabus lector
Studiekosten
Kostprijs van het studiemateriaal: ongeveer 60,00 euro.
Studiebegeleiding
Het is inherent aan de aanpak dat de studenten tijdens de uren begeleid zelfstandig leren hun problemen kunnen voorleggen.
Onderwijsvormen
College met klassikale (mondelinge en schriftelijke) oefeningen, leergesprek.
Begeleiding van de studenten bij de opdrachten en projecten die ze in groep of individueel uitvoeren.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: 50%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 50% + mondeling examen 50%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
individuele opdracht 50% + schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 50% + mondeling examen 50%
OP-leden
|
|
