Trefwoorden
Integrale case; vakoverschrijdende case; IWETO-codes: S192 Boekhoudkundige wetenschappen, S141 Fiscaal recht, S190 Bedrijfsbeleid
Doelstellingen
- Dit opleidingsonderdeel tracht alle competenties die werden nagestreefd tijdens de opleiding zoveel mogelijk te integreren.
- Het verplicht de studenten hun kennis up te daten en hun vaardigheden en attitudes bij te schaven als aanloop naar de stage.
Leerinhoud
De laatstejaarsstudenten werken aan een interactieve casestudy:
- Voeren daarbij een real life administratie met zowel de boekhoudkundige, fiscale en de vennootschapsrechtelijke rapportering (bij elke fase van het ondernemingsgebeuren).
- Evalueren van alternatieven in strategische en beleidsbeslissingen.
- Afsluiten van het project met een algemene vergadering.
- Praktische uitwerking a.h.v. diverse softwarepakketten.
Begincompetenties
Competenties behaald in de opleidingsonderdelen van het eerste en tweede jaar van de opleiding.
Eindcompetenties
- Kan de verworven kennis in de opleiding toepassen in een vakoverschrijdende case
Indicatoren:
- Heeft voldoende kennis van juridische, economische, accountancy documenten.
- Kan die documenten administratief verwerken.
- Kan zijn verwerkte informatie rapporteren.
- Kan dit uitwerken door gebruik te maken van diverse softwarepakketten.
- Kan alternatieven evalueren in strategische en beleidsbeslissingen
Indicatoren:
- Kan de aangeboden informatie begrijpen en distilleren in functie van de gestelde problemen.
- Kan zelfstandig bronnen raadplegen die relevante informatie kunnen opleveren voor het gestelde probleem.
- Kan de financiële consequenties van diverse benaderingen becijferen.
- Kan voldoende snel tot conclusies komen.
- Kan effectief en efficiënt de verzamelde informatie en documenten op hun juistheid, volledigheid en actualiteit nagaan, knelpunten aanduiden en aanvullingen aanbrengen.
- Algemene en bedrijfsgerichte vaardigheiden en attitudes
Indicatoren:
- Efficiënt werken.
- Bronnen raadplegen.
- Actualiseren van kennis.
- Zelfstandig werken.
- Het vermogen om projectmatig te werken.
- Voert taken correct en nauwkeurig uit.
- Respecteert deadlines.
- Interpersoonlijke relaties, teamworking
Indicatoren:
- Kan omgaan met conflicten.
- Kan onderhandelen.
- Coördinatie met anderen.
- Resultaatgerichtheid.
- Is communicatief ingesteld.
- Is sociaalvaardig in team, o.a. bij het uitvoeren van opdrachten.
Leermaterialen
Draaiboek
Specifieke accounting software handleiding
Studiekosten
Draaiboek en handleiding: gangbare kostprijs, bepaald door de Hogeschool.
Kosten verbonden aan het uitvoeren van de diverse opdrachten.
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van de studenten en groepen tijdens de sessies begeleid zelfstandig leren.
Onderwijsvormen
Groepswerk en groepsbegeleiding
Interactief leergesprek
Begeleid zelfstandig leren, de lector coacht en stuurt bij waar nodig is
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 100% permanente evaluatie
- Tweede examenzittijd: 50% schriftelijk examen en 50% mondeling examen
Examencontract
De student moet voor dit opleidingsonderdeel verplicht deelnemen aan de onderwijsactiviteiten.
De student is verplicht om voor dit opleidingsonderdeel bijkomend een inschrijving met een creditcontract te nemen.
- Eerste examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
- Tweede examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:- Annemie Bouckaert
- Carine Coppens
- Marie Moulin
|
|
