Trefwoorden
Milieugeografie, IWETO-code P510: Fysische aardrijkskunde, geomorfologie, pedologie P516: Topografie, cartografie
Doelstellingen
De milieuambtenaar is een teamspeler die moet in staat zijn wetenschappelijk gefundeerde adviezen op te stellen voor het beleid van een bedrijf of een openbare/private instelling. Hij/zij wint hiertoe veelal het advies in van vakspecialisten. Een milieuambtenaar moet dus een grondige basiskennis bezitten van de terminologie, de begrippen en de processen van de fysische geografie. Daarnaast moet hij/zij een inzicht verwerven in de impact van het menselijk handelen op de fysische ruimte. De studenten worden in het opleidingsonderdeel "Milieugeografie" geoefend in het herkennen, omschrijven en evalueren van de impact van de natuurlijke processen en van het menselijk ruimtegebruik en -gedrag op het ecosysteem.
Leerinhoud
- Het gebruik van kaarten, luchtfoto’s en satellietbeelden
- Biotisch- versus abiotisch milieu
- De aardatmosfeer
- De lithosfeer
- De hydrosfeer
Begincompetenties
Elementaire kennis van de geografie van België.
Eindcompetenties
- Kent de cartografische bronnen voor milieuonderzoek en kan er zich van bedienen
Indicatoren:
- de student kent het belangrijkste cartografisch materiaal in België, zowel analoge als digitale kaarten en bestanden
- de student kan de begrippen kaartschaal, hellingsgraad, dichtheid, … toepassen
- de student kan de kwaliteiten en de beperkingen van cartografische bestanden identificeren
- Kan de belangrijkste milieugeografische opportuniteiten en bedreigingen voor het fysisch milieu benoemen en verklaren
Indicatoren:
- de student kan de milieugeografische aspecten van een site toelichten en de opportuniteiten en/of bedreigingen correct inschatten
- de student kan verbanden (horizontale en vertikale) leggen tussen fysische en fysieke elementen van het leefmilieu: de belangrijkste elementen zijn het weer en klimaat, de bodem en de hydrografie
- de student kan de belangrijkste milieugeografische factoren verklaren en de gevolgen ervan voor de mens correct inschatten
- Algemene competentie:
Omgaan met informatie: de student kan wetenschappelijke informatie behandelen
Indficatoren:
- de student slaagt erin om uit documentatie de relevante informatie te halen en distilleert het essentiële hieruit
- de student verwerkt de informatie volgens gegeven richtlijnen
- de student gebruikt de juiste vakterminologie en kan die ook uitleggen
- de student blijft op de hoogte van de laatste evoluties binnen zijn/haar vakdomein
Leermaterialen
Syllabus
Handboek: Scott Brennan & Jay Withgott, Essential Environment, uitgeverij Pearson Eduacation, 2005, ISBN 0-8053-4487-X (+/- € 50).
Studiekosten
Syllabus: kopieën tegen de gangbare prijs van Hogeschool Gent
Handboek: tegen marktprijs.
Kosten verbonden aan de studie-uitstappen.
Studiebegeleiding
De lector kan steeds geraadpleegd worden via mail (dirk.vermeulen@hogent.be)
Onderwijsvormen
De theorielessen worden afwisselend opgevat als een actief hoorcollege en een leergesprek.
Er wordt gebruik gemaakt van computer en beamer, dvd, overhead, video, publicaties …
Tijdens enkele pedagogische excursies wordt de kennis getoetst aan de terreinrealiteit.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 20% lectuurfiche en facultatieve mondelinge presentatie en 80% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 20% lectuurfiche (elektornisch indienen in de laatste lesweek) en 80% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
|
|
