Trefwoorden
Supply chain management (SCM), IWETO-code: S189 Organisatiewetenschappen, S190 Bedrijfsbeleid
Doelstellingen
Het rationaliseren van de goederenstromen binnen en buiten het bedrijf krijgt steeds meer aandacht in het bedrijfsleven. De problematiek van de productielogistiek alsook voorraadbeheer en transport wordt hier geïntegreerd in de totale logistieke keten.
De verschillende aspecten binnen SCM kunnen formuleren, analyseren, implementeren en toepassen.
De te ontwikkelen attitudes zijn: beslissingsvermogen, kritische ingesteldheid, zelfstandigheid en observatievermogen.
Leerinhoud
Traffic Management - Soorten transportwijzen
- Combinaties van transportwijzen
- Eigen vervoer of uitbesteden
- Routeplanning
Voorraadbeheer- De functies van voorraden
- Voorraadkosten
- Onafhankelijke versus afhankelijke vraag
- Voorraadbeheersing
- Opslingereffecten in de voorraden
- Voorraadaanvulsystemen
- De A.B.C.-verdeling
Productiebeheer- Aspecten van productiemanagement
- Materiaalbehoeftenplanning
- Capaciteitsplanning
- Just In time
Begincompetenties
Geen specifieke voorkennis vereist.
Eindcompetenties
- De student heeft kennis van het supply chain gebeuren om in een professionele omgeving doelmatig te functioneren
Indicatoren:
- De student beheerst op gebruiksniveau de facetten van supply chain management
- De student kent de basisbeginselen van voorraadbeheer en heeft inzicht in de verschillende voorraadmodellen.
- De student heeft inzicht in de verschillende transportwijzen en kent de basisbeginselen van een efficiënt transportbeleid.
- De student heeft inzicht in de productieplanning
- De student kan op een efficiënte manier informatie vergaren en behandelen
Indicatoren:
- De student blijft op de hoogte van de laatste evoluties op het vlak van supply chain management.
- De student zoekt en vindt gerichte informatie via verschillende kanalen (boeken, tijdschriften, internet, bedrijfsbezoeken,…).
- De student kan deze verworven informatie verwerken tot een samenhangend geheel, dit geheel volgens de regels (bronvermelding, ethisch omgaan met verkregen cijfermateriaal, …).
- De student kan - binnen een gegeven tijdsbestek - een onderwerp presenteren.
- De student kan op een correcte manier communiceren
Indicatoren:
- De student toont interesse voor de medestudent en anderen
- De student kan kritiek aanvaarden.
- De student zorgt voor een correcte informatiedoorstroming zodat de collectieve resultaten maximaal kunnen worden behaald.
- De student kan op een professionele manier omgaan met taken
Indicatoren:
- De student stelt vragen en zoekt antwoorden
- De student plant, organiseert en werkt gestructureerd de opgelegde taken af
- De student werkt resultaatgericht en stelt een concrete oplossing voor
Leermaterialen
Handboek en/of syllabus
Studiekosten
Handboek en/of syllabus tegen gangbare kostprijs
Studiebegeleiding
Individuele studieproblemen kunnen besproken worden met de titularis voor of na de les.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges en interactieve leergesprekken, aangevuld met voorbeelden en oefeningen.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 100% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 100% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
|
|
