SPAANS I
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in het bedrijfsmanagement - afstudeerrichting: marketing
Hoorcollege [A] 12.5
Werkcollege [B] 12.5
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Spaans en Nederlands
Titularis Tiny David
Referentie RCBMGM01K00002
 
Trefwoorden
Spaans I, IWETO-code: h490 Spaanse taal- en letterkunde

Doelstellingen
  • Kennismaking met de Spaanse taal en cultuur en de Spaanssprekende wereld, met klemtoon op het socio-economisch aspect.
  • Verwerven van basiswoordenschat.
  • Verwerven van basisgrammatica.
  • De student moet in staat zijn elementaire dialogen te begrijpen en te voeren en eenvoudige boodschappen te schrijven.


Leerinhoud
  • Uitspraak en spelling
  • Aanbrengen en oefenen van basiswoordenschat via dialogen en teksten die thematisch worden aangebracht in het lesmateriaal.
  • Aanbrengen van basisgrammatica door oefeningen.
  • Microconversaties: inzichtelijk, geïntegreerd toepassen van de stof.


Begincompetenties
geen voorkennis vereist

Eindcompetenties
  1. Elementaire kennis van de Spaanse taal die volstaat om in een algemene omgeving microconversaties te voeren en eenvoudige teksten op te stellen.
    Indicatoren:
    • Beheerst op elementair gebruiksniveau de grammatica (minstens 3 tijden, enkelvoudige zin en elementaire samengestelde zin.
    • Beschikt over een basisvocabularium voor alledaags gebruik
  2. De student kan de kennis die stapsgewijs is verworven integreren
    Indicatoren:
    • Hanteert een taal die door een “native speaker” wordt verstaan
  3. Attitude van leergierigheid voor de cultuur van de Spaanse wereld
    Indicatoren:
    • Is vertrouwd met socio-culturele aspecten van de Spaanstalige wereld


Leermaterialen
Handboek - variabele kopieën

Studiekosten
Handboek tegen marktprijs.
Kopieën tegen de prijs bepaald door de hogeschool.

Studiebegeleiding
  • monitoraat
  • feedback na examens
  • individuele begeleiding door de lector (buiten de les) op gemotiveerde vraag van de student


Onderwijsvormen
Afwisselen leergesprek - individuele opdrachten - rollenspellen steeds met begeleide correctie - zelfstandig op te lossen oefeningen
Van de student wordt een actieve participatie verwacht.

Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
  • Eerste examenzittijd: 30% permanente evaluatie en 70% schriftelijk examen
  • Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen

Examencontract
  • Eerste examenzittijd: 30% mondeling examen en 70% schriftelijk examen (zelfde leerinhoud)
  • Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen


OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
  • Tiny David