1. Direct Marketing Strategie
2. Selectie van de adressen
3. Middelen - Direct Marketing Media
4. Productie van Direct Marketing middelen
5. Marketingdatabanken
6. Fulfilment
7. Marketinganalyse
8. Juridische aspecten en deontologie
9. Trends

1. Opstellen van een briefing
2. Brand Activation
   
   • Sales Promotion
   • Winkelcommunicatie
   • Fieldmarketing
3. Corporate Communication
4. Communicatiebureaulandschap en de commerciële functies
5. Mediaplanning en mediacentrales
6. Communicatieonderzoek
7. Grafische Wereld
8. Awards en beroepsverenigingen
9. Trends

1. Kan een direct marketingcampagne uitwerken
   Indicatoren:
   • Kan direct marketing kaderen binnen de communicatie- en marketingstrategie van een onderneming.
   • Heeft kennis van de verschillende soorten adresbestanden B to B en B to C.
   • Heeft kennis van de belangrijkste adresleveranciers op de Belgische markt.
   • Heeft kennis van de strategische toepassing en de productie van direct marketing media (direct mail, telefoon, print, radio, TV, nieuwe media,…)
   • Heeft kennis van de opbouw en structuur van een marketingdatabank en het belang ervan.
   • Heeft kennis van het belang van fulfilment voor direct marketing.
   • Heeft kennis van enkele marketinganalyse technieken om de effectiviteit van Direct Marketing te onderzoeken.
   • Heeft grondige kennis van de juridische aspecten en deontologie op vlak van Direct Marketing.
   • Heeft kennis van actuele trends op vlak van Direct Marketing en volgt de evoluties terzake.
   • Kan hogervermelde kennis toepassen bij het uitwerken van een creatieve direct marketingcampagne, gebaseerd op een concrete briefing waarbij – gegeven budgettaire beperkingen - responsmaximalisatie wordt nagestreefd op alle niveaus van de campagne.
2. Kan een direct mail uitwerken
   Indicatoren:
   • Kan een direct mailcampagne situeren binnen de Direct Marketing en communicatiestrategie van een onderneming.
   • Heeft kennis van de onderdelen van een direct mail met name brief, omslag en antwoordelement en kan deze elementen responsmaximaliserend uitwerken.
   • Kan deze kennis toepassen bij het uitwerken van een direct mail gebaseerd op een concrete briefing.
3. Algemeen bedrijfsgerichte vaardigheden en attitudes
   Indicatoren:
   • integreren en toepassen van de hierboven vermelde kenniscompetenties
   • kan zelfstandig – individueel en in groepsverband – opzoeken, selecteren, interpreteren, analyseren en synthetiseren van informatie via on- en offline kanalen
   • kan prioriteiten detecteren
   • kan kritisch reflecteren, out-of-the box denken en creativiteit kaderen binnen efficiënt werken
   • kan boeiend en professioneel presenteren op basis van bevattelijke formuleringen, coherente redeneringen en verzorgd taalgebruik

1. Interpreteren, analyseren en evalueren van diverse uitgediepte communicatietopics zoals briefings, brand activation, corporate communication, mediaplanning, communicatieonderzoek en prepress.
   Indicatoren:
   • kan een briefing opstellen en debriefen.
   • heeft een grondige kennis van de actuele trends op vlak van volgende communicatietopics: Brand Activation, Corporate Communication, Communicatiebureaulandschap, Beroepsverenigingen en Awards, Mediaplanning, Communicatieonderzoek en Pre-press.
2. Algemene competentie: Omgaan met informatie
   Indicatoren:
   • verwerkt gestructureerde informatie binnen een gegeven tijdsbestek en volgens gegeven richtlijnen
   • verifieert informatie en ontdekt mogelijke tekorten of fouten
   • doorgrondt de bovenvermelde communicatietopics met het oog op het doorgeven van de kern van de laatste evoluties binnen het vakdomein
3. Algemene competentie: Omgaan met taken
   Indicatoren:
   • laat betrokkenheid met de eigen taak zien
   • komt gemaakte afspraken na
   • kan kritisch reflecteren
   • kan creatief en innovatief handelen.
4. Algemene competentie: Teamworking
   Indicatoren:
   • kan in groepsverband opzoeken, selecteren, interpreteren en analyseren van informatie via on- en offline kanalen
   • bevordert teamspirit door samenwerking en betrokkenheid van de teamleden te stimuleren.
   • zet zich in om samen met de andere teamleden de vooropgestelde doelen te bereiken.

• Handboek (BDMV-Kluwer) ISBN 90 5583 810 1
• Aparte gespecialiseerde units (kopieën, offline/online)

• Handboek "Marketingcommunicatiestrategie", K. Floor en Van Raaij, ISBN 90207 28571
• Syllabus en aparte kopieën offline/online

• Handboeken tegen marktprijs
• Kopieën aan de gangbare prijs, bepaald door de Hogeschool
• Kosten verbonden aan bedrijfsbezoeken en lezingen (verplaatsingskosten, handouts,…), opdrachten

• Coaching praktijkopdrachten op basis van gedetailleerde briefing met per opdracht duidelijke vermelding van leerdoelen, timing en planning, methodologie, evaluatievormen.
• Integratie van feedbackmomenten (sterkte/zwakte analyse) in alle praktijkopdrachten, individueel en/of per groep met formulering van verbeterpunten en remediëring

• Partim Direct Marketing: 50% van de eindbeoordeling
• Partim Marketingcommunicatie: 50% van de eindbeoordeling

• Partim Direct Marketing: 50% permanente evaluatie en 50% mondeling examen
  Studenten die in de eerste examenzittijd 70% behalen, verkrijgen het DM certificaat, toegekend door Belgisch Direct Marketing Verbond (BDMV/ABMD)
• Partim Marketingcommunicatie: 50% permanente evaluatie en 50% mondeling examen

• Partim Direct Marketing: 50% individuele opdracht en 50% mondeling examen
• Partim Marketingcommunicatie: 50% individuele opdracht en 50% mondeling examen

• Partim Direct Marketing: 50% van de eindbeoordeling
• Partim Marketingcommunicatie: 50% van de eindbeoordeling

• Partim Direct Marketing: 50% individuele opdracht en 50% mondeling examen
  Studenten die in de eerste examenzittijd 70% behalen, verkrijgen het DM certificaat, toegekend door Belgisch Direct Marketing Verbond (BDMV/ABMD)
• Partim Marketingcommunicatie: 50% individuele opdracht en 50% mondeling examen

• Partim Direct Marketing: 50% individuele opdracht en 50% mondeling examen
• Partim Marketingcommunicatie: 50% individuele opdracht en 50% mondeling examen

Opleidingsonderdeel met partims

• Indien een student afwezig is op 1 partim, krijgt hij de vermelding “afwezig” voor het hele opleidingsonderdeel.
• Een student die voor een partim minder haalt dan 6 op 20, kan voor het opleidingsonderdeel maximaal 9 op 20 halen, ongeacht het gewogen gemiddelde.
• De niet-geslaagde student die in de eerste examenzittijd minstens 10/20 haalde voor 1 van de partims, is niet verplicht over dit partim opnieuw examen af te leggen in de tweede examenzittijd van hetzelfde academiejaar.
  Hij dient echter wel examen af te leggen over ieder partim waarvoor hij minder dan 10 op 20 haalde; zoniet krijgt hij de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel.
• Een partimcijfer wordt niet overgedragen naar een volgend academiejaar.

• Else Deneys
• Ruth Van Eynde
• Cristel De Cubber