Trefwoorden
Burgerlijk recht inclusief bronnenstudie, IWETO-code: s130 Burgerlijk recht
Doelstellingen
- Deze cursus vormt een geheel met de opleidingsonderdelen burgerlijk recht, die in het programma van het 2de en 3de jaar Rechtspraktijk zijn opgenomen.
- Het doel is de student - wat betreft burgerlijk recht - de nodige juridische en praktijkgerichte achtergrondkennis te verschaffen, die hij nodig zal hebben in latere, juridische georiënteerde beroepsleven.
- De student zal tijdens de cursus de vaardigheid verwerven in het interpreteren en het oplossen van problemen in verband met personen- en familierecht.
- Er wordt aangeleerd en ingeoefend hoe en waar rechtsbronnen moeten worden opgezocht, geraadpleegd en geïnterpreteerd. De student leert heel concreet omgaan met juridische documentatie en/of informatie. De studenten krijgt een opdracht die schriftelijk wordt voorbereid en eventueel tijdens de les wordt gepresenteerd. Doel van deze opgave is het stimuleren van het zelfstandig juridisch werk en zelfstandig juridisch denken.
- Teneinde levenslang leren te stimuleren stellen de studenten een actualiteitsmap, in verband met recht, samen.
- De vaardigheden bijgebracht in dit opleidingsonderdeel zal de student nodig hebben in andere opleidingsonderdelen in de verdere opleiding, de stage en het eindwerk.
Leerinhoud
Familierecht:
- de afstamming, de adoptie, het ouderlijk gezag, het omgangsrecht, de voogdij, alimentatie en de erfopvolging.
- het huwelijk, de echtscheiding, het gezinsvermogen, het wettelijk samenwonen, het feitelijk samenwonen.
Bronnenstudie
- Aanleren en inoefenen van de basisvaardigheden op het stuk van het opzoeken, raadplegen en hanteren van de onderscheiden rechtsbronnen.
- Denkoefeningen op juridische kwalificatie van problemen en hanteren van basisterminologie.
Begincompetenties
Er worden geen specifieke begincompetenties verwacht
Eindcompetenties
- De student heeft kennis van elementaire begrippen en regels uit het familierecht
Indicatoren:
- De student kent de basisterminologie inzake de afstamming, de adoptie, het ouderlijk gezag, het omgangsrecht, de voogdij, alimentatie en de erfopvolging, het huwelijk, de echtscheiding, het gezinsvermogen, het wettelijk samenwonen, het feitelijk samenwonen
- De student kan deze kennis toepassen
Indicatoren:
- De student kan een probleem juridisch situeren
- De student kan de rechtstaal vulgariseren
- De student kan eenvoudig juridische oplossingen zoeken voor vragen die betrekking hebben op familierecht
- De student kan eenvoudige en algemene uitleg geven over wetgeving in verband met familierecht
- De student kan eenvoudige juridische teksten lezen en interpreteren
- De student kan de toepasselijke rechtsregels vinden en rechtsbronnen consulteren
Indicatoren:
- De student kan de codex gebruiken
- De student kan wetteksten terugvinden, evenals de voorbereidende werken
- De student kent de hiërarchie van de rechtsbronnen
- De student kan rechtspraak opzoeken
- De student kan over eenvoudige juridische onderwerpen een overzicht geven van de voorhanden zijnde rechtsleer
- De student kan vonnissen ontleden
Leermaterialen
Handboek+ evt aanvullingen + Codex + kranten- en tijdschriftenartikels, slides, dokeos.
Studiekosten
Handboek tegen de gangbare marktprijs.
Codex tegen de gangbare marktprijs.
Boeken: Bouckaert en Van Hoecke, Inleiding tot het recht, Acco
Kopieën tegen de prijs bepaald door de hogeschool.
Kosten verbonden aan het uitvoeren van de opdracht(en).
Studiebegeleiding
Monitoraat
Onderwijsvormen
Hoorcolleges aangevuld met leergesprekken en analyse van juridische teksten.
Zelfstandig werk.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: schriftelijk examen 70 % (gedeeltelijk met de codex en binnen de opgegeven tijd) en opdracht 30 %
- Tweede examenzittijd: schriftelijk examen 100% (gedeeltelijk met de codex en binnen de opgegeven tijd)
Examencontract
- Eerste examenzittijd: schriftelijk examen 70 % (gedeeltelijk met de codex en binnen de opgegeven tijd) en opdracht 30 %
- Tweede examenzittijd: schriftelijk examen 100% (gedeeltelijk met de codex en binnen de opgegeven tijd)
Vorm van de beoordeling: open vragen, mogelijk meerkeuzevragen, invuloefeningen, enz
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
|
|
