INTERNATIONALE BOEKHOUDNORMEN
 
Wordt gegeven in 3de jaar Bedrijfsbeheer optie accountancy-fiscaliteit
Hoorcollege [A] 25.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Arlette Van Hecke
Referentie RGBBRA03A01043
 
Trefwoorden
Internationale boekhoudnormen, IWETO-code: S192 Boekhoudkundige wetenschappen

Doelstellingen
Na een kennismaking met de internationale boekhoudnormen en methoden heeft de student inzicht in de balans en resultatenrekening opgesteld conform deze normen.

De student is in staat de verschillende IAS/IFRS normen te analyseren, synthetiseren, en te interpreteren en kan de verschillen met de Belgisch boekhoudregels aanduiden.

De student kan alle ontwikkelingen inzake de toepassing van deze normen op de voet volgen en zelfstandig zijn kennis aangaande deze materie verder uitdiepen en actualiseren.

Leerinhoud
Internationale boekhoudnormen (IAS/IFRS):
  • Basisprincipes en voorstelling van de jaarrekening conform IAS/IFRS
  • Toepassingsgebied
  • Presentatie van de normen en waarderingsregels
  • Verschilpunten met de Belgische boekhoudregels
  • Praktische voorbeelden en oefeningen


Begincompetenties
Belgische boekhoudregels en methoden.

Eindcompetenties
  1. Kennis van de actualiteit en ontwikkelingen binnen het domein van de accountancy
    Indicatoren:
    • heeft kennis van de snelle ontwikkelingen en hervormingen binnen het domein van de IAS/IFRS standaarden
    • heeft kennis van het ontstaan en het doel van IAS/IFRS
    • kent de voornaamste IAS/IFRS standaarden
    • kent de verschilpunten tussen Belgische GAAP en de IAS/IFRS standaarden
  2. Kan nuttige informatie verzamelen en doelgericht behandelen en verwerken
    Indicatoren:
    • kan de bronnen die verwant zijn aan de toepassing van IAS/IFRS efficiënt opsporen, inventariseren
    • kan de snelle evolutie op het terrein van de toepassing van de IAS/IFRS standaarden opvolgen en synthetiseren
    • kan de IAS/IFRS standaarden zowel theoretisch als toepassingsgericht kritisch benaderen
    • kan op een duidelijke en in een verstaanbare manier de IAS/IFRS normen aan derden toelichten
  3. Streeft naar persoonlijke ontwikkeling en heeft een hoge leerbereidheid
    Indicatoren:
    • brengt duidelijke geformuleerde standpunten en voorstellen met kennis van zaken naar voren
    • argumenteert op een logische en gestructureerde wijze
    • kan tegenargumenten op een duidelijke en kalme manier weerleggen
    • assimileert nieuwe materie snel
    • integreert nieuw verworven kennis in de bestaande
    • is praktijkgericht


Leermaterialen
Handboek en syllabus met oefeningen.
Vakliteratuur, kranten- en tijdschriftenartikels, website IASB, …

Studiekosten
Syllabus met oefeningen, artikels,…: tegen de gangbare kopieprijs bepaald door de hogeschool, maximaal 275 blz.
Handboek: tegen de gangbare marktprijs

Studiebegeleiding
Individuele vraagstelling is steeds mogelijk na afspraak met de lector.

Onderwijsvormen
Leergesprek, begeleide praktische oefeningen.

Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
  • Eerste examenzittijd: 100% beoordeling van de paper (met mondelinge presentatie en toelichting)
  • Tweede examenzittijd: 100% beoordeling van de herwerkte paper (met mondelinge presentatie en toelichting)

Examencontract
  • Eerste examenzittijd: 100% beoordeling van de paper (met mondelinge presentatie en toelichting)
  • Tweede examenzittijd: 100% beoordeling van de herwerkte paper (met mondelinge presentatie en toelichting)



OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
  • Arlette Van Hecke
  • Katrien Van Wymeersch