DATABASEBEHEER
 
Wordt gegeven in 3de jaar Bedrijfsbeheer optie marketing
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 25.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Petra FERYN
Referentie RGBBRM03A01114
 
Trefwoorden
Toegepaste informatica, databasebeheer, databanken, IWETO-code: P175-informatica

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel beoogt de studenten vertrouwd te maken met databases. Met behulp van een databaseprogramma (onderdeel van een office-pakket) moet de student op een deskundige wijze een database kunnen aanmaken en gebruiken.
De student moet de belangrijkste mogelijkheden van een databaseprogramma kennen en moet in staat zijn om via de programmadocumentatie (help-functie) zijn kennis verder uit te breiden.
De student moet zelfstandig en op een efficiënte manier, binnen een beperkte tijdsduur een opgegeven hoeveelheid opdrachten kunnen uitvoeren.
De student moet probleemoplossend kunnen denken en nauwkeurig kunnen werken.
Dit opleidingsonderdeel wordt benut voor de koppeling naar andere office-paketten.

Leerinhoud
  • Basisterminologie i.v.m. relationele databases
  • Tabellen aanmaken, relaties leggen
  • Gegevens invoeren (importeren, exporteren)
  • Ontwerpen van query's: selectiequery's (incl. parameterquery's en joinquery's) en actiequery's
  • Werken met formulieren en rapporten
  • Inleiding macro’s


Begincompetenties
De courante mogelijkheden van besturingssysteem zo efficiënt mogelijk kunnen benutten en beschikken over een basis klaviervaardigheid.

Eindcompetenties
  1. Heeft een basiskennis i.v.m. relationele databases
    Indicatoren:
    • kent de voornaamste termen en begrippen i.v.m. relationele databases: o.a. record, primaire sleutel, referentiële integriteit , join-query, SQL, rapporten (reports).
    • kan een eenvoudige relationele database met één-op-veel relaties ontwerpen.
  2. Kan vlot werken met een Microsoft Access
    Indicatoren:
    • kan tabellen aanmaken en relaties leggen tussen deze tabellen.
    • kan gegevens importeren en exporteren (bijv. van en naar .CSV, .XLS).
    • kent de voor- en nadelen van het gebruik van Microsoft Access t.o.v. Microsoft Excel.
    • gebruikt de Help-functie voor het opzoeken van informatie over minder gebruikte eigenschappen en functies.
    • kan met het ontwerpraster query’s maken. Eenvoudige selectiequery’s die gebruik maken van And, Or, Like, Is Null maar bijvoorbeeld ook parameterquery’s, group by query’s en inner/outer-joins.
    • kan met behulp van actiequery’s wijzigingen in vele records tegelijkertijd aanbrengen.
    • kan formulieren ontwerpen en het ontwerp van een bestaand formulier aanpassen. Kan allerlei besturingselementen (i.h.b. keuzelijsten) toevoegen.
    • kan een hoofd/subformulier maken.
    • kent de voornaamste eigenschappen van formulieren, rapporten, secties en besturingselementen en kan deze instellen.
    • kan rapporten maken, ook complexere rapporten zoals groepsrapporten die gegevens weergeven uit meerdere tabellen.
    • kent enkele veel gebruikte functies en kan ze toepassen in expressies voor gebruik in query’s, formulieren en rapporten.
    • kan een eenvoudige macro maken en deze toekennen aan een knop.
  3. Gaat op een professionele manier om met taken
    Indicatoren:
    • kan efficiënt werken met Microsoft Access. Kan binnen een beperkte tijdsduur een opgegeven hoeveelheid opdrachten uitvoeren in Microsoft Access.
    • kan analytisch en probleemoplossend werken.
    • werkt accuraat.


Leermaterialen
Syllabus te verkrijgen via cursusdienst
Oefeningen op netwerk; elektronische leeromgeving (Dokeos)
PC met office-software, studenten die niet over een eigen PC beschikken kunnen buiten de les ook gebruik maken van het computerlokaal en de mediatheek.
Opslagmedium.

Studiekosten
Syllabus tegen de gangbare kopieprijs bepaald door de hogeschool, aantal geraamde pagina's: 250.
Kosten verbonden aan een opslagmedium: bv. diskette, CD-RW,...

Studiebegeleiding
De lectoren zijn bereikbaar voor vragen op hun e-mailadres

Onderwijsvormen
Via leergesprekken, geleide en individuele oefeningen met de computer leer je de software kennen.

Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
  • Eerste zittijd: 100% schriftelijk examen met uitvoering op computer - binnen de opgegeven tijd de opgegeven hoeveelheid opdrachten correct kunnen uitvoeren
  • Tweede zittijd: 100% schriftelijk examen met uitvoering op computer - binnen de opgegeven tijd de opgegeven hoeveelheid opdrachten correct kunnen uitvoeren

Examencontract
  • Eerste zittijd: 100% schriftelijk examen met uitvoering op computer - binnen de opgegeven tijd de opgegeven hoeveelheid opdrachten correct kunnen uitvoeren
  • Tweede zittijd: 100% schriftelijk examen met uitvoering op computer - binnen de opgegeven tijd de opgegeven hoeveelheid opdrachten correct kunnen uitvoeren


OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
  • Isabelle Dierickx
  • Barbara Mestdagh
  • Steven Vermeulen