Trefwoorden
Internationale Marketing, IWETO-code: S190 bedrijfsbeleid, S191 marktstudie
Doelstellingen
De studenten verwerven kennis en vaardigheden in verband met:
- de rol en de werking van marketing binnen de internationale handel,
- de internationale commerciële omgeving,
- de plaats van België hierin.
Leerinhoud
- De internationale marketingomgeving
- Factoren die aanleiding kunnen zijn om als organisatie internationaal te opereren
- Keuzeproces i.v.m. buitenlandse markten
- Methoden om de buitenlandse markt te betreden en organisatorische opzet
- Uitbouw van het internationaal marketingprogramma: product, prijs, plaats, promotie, personeel
- E-commerce
Begincompetenties
Interesse in het commerciële en marketinggebeuren
Basiskennis marketing
Eindcompetenties
- De student kent de rol en de werking van marketing binnen de internationale handel
Indicatoren:
- De student kent de internationale marketingomgeving
- De student kent de factoren die aanleiding kunnen zijn om internationaal te gaan
- De student kent het keuzeproces voor buitenlandse markten, de methoden om de buitenlandse markt te betreden en de organisatorische opzet
- De student kent de internationale marketingmix
- De student kent enkele basisideeën rond E-commerce
- De student kan de werking van marketing binnen een internationale context toepassen
Indicatoren:
- De student kan de internationale marketingomgeving voor een specifieke buitenlandse markt beschrijven
- De student kan het keuzeproces m.b.t. de methode om op een specifieke buitenlandse markt actief te zijn, beschrijven
- De student kan de internationale marketingmix toepassen op een specifieke internationale context
- De student kan in team werken
Indicatoren:
- De student kan zich inzetten om samen met de andere groepsleden het einddoel te bereiken
- De student kan rekening houden met de inbreng van anderen
- De student kan kritiek aanvaarden
- De student kan creatief handelen
Indicatoren:
- De student kan bestaande benaderingen combineren tot nieuwe oplossingen
- De student kan meerdere oplossingen bedenken voor een probleem
- De student staat open voor mogelijkheden om zaken te verbeteren
Leermaterialen
Slides van de lessen op de elektronische leeromgeving Dokeos.
Studiekosten
Kosten verbonden aan eventuele extra-muros activiteiten en opdrachten.
Studiebegeleiding
Studenten kunnen met vragen bij de vaklector terecht.
Coaching bij groepsopdracht.
Onderwijsvormen
Hoorcollege
Leergesprek
Groepswerk met coaching
Evaluatievorm
Diplomacontract
- Eerste examenzittijd: 40% permanente evaluatie en 60% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
Geen inschrijvingen met Creditcontract of Examencontract
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door: - Marie-Anne Baert
- Willem Buekens
|
|
