Trefwoorden
filosofie
Doelstellingen
Filosofie is de discipline bij uitstek waar studenten leren afstand te nemen van de concreetheid van de eigen opleiding / beroep en waarin tevens een instrumentarium wordt geboden om de eigen opleiding / beroep te bevragen, zowel wat de inhoud als wat de grondslagen ervan betreffen. In het kader van deze opleiding is het bovendien belangrijk om studenten vertrouwd te maken met en hun de zin te helpen inzien van een kritische denkhouding ten aanzien van mens en maatschappij. Daartoe helpt ontegensprekelijk het aanleren van een "filosofische attitude", zijnde de houding om gevestigde standpunten en posities systematisch te onderzoeken, te bevragen en te onderwerpen aan de vraag naar de redenen, de fundering en de rationaliteit ervan.
Leerinhoud
De cursus is een combinatie van een klassieke overzichtscursus en een thematische cursus. We beginnen bij de Grieken en eindigen met de behandeling van enkele stromingen uit de 20ste eeuw. De belangrijkste thema's van een bepaalde filosoof worden uitgelegd, gesitueerd in de tijd en geactualiseerd. Voorbeelden zijn het verschil tussen mythe, religie, filosofie en wetenschap, het onderscheid tussen idealisme en materialisme, tussen rationalisme en empirisme, voorwaarden tot geluk, de thema's vrijheid en verantwoordelijkheid, de vraag naar de aard van de mens en de repercussies hiervan voor het welzijnswerk, de verschillende funderingen van ethiek, het thema zingeving en lijden, etc.
Begincompetenties
Geen specifieke voorkennis vereist.
Eindcompetenties
Studenten kunnen een aangegeven filosofische vraagstelling in hun historisch en maatschappelijk kader plaatsen en kunnen via het zelf aangeven van voorbeelden het belang van de filosofie voor het individueel en maatschappelijk handelen verduidelijken. Studenten kunnen de hoofdlijnen en ideeën van de grote wijsgerige stromingen en hun representatieve vertegenwoordigers vanaf de Oudheid tot op heden aangeven en toelichten. Studenten kunnen, gebruik makend van de theoretische kaders uit de cursus, via voorbeelden de wederzijdse beïnvloeding van filosofische denkbeelden over mens en maatschappij enerzijds en de maatschappelijke constellatie van een bepaalde periode / samenleving anderzijds aangeven. De studenten kunnen eigen wereldbeschouwing, mens- en maatschappijvisie verduidelijken in relatie tot historische en theoretische kaders uit de cursus.
Leermaterialen
Ondersteunend cursusmateriaal en syllabus, aangevuld met eigen nota's, audio-visueel materiaal.
Studiekosten
Cursusmateriaal : ongeveer 10 €
Studiebegeleiding
Individueel monitoraat op afspraak.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges met mogelijkheid tot dialoog en vraagstelling.
Video-materiaal, deelname aan studiedagen en externe sprekers en lezingen zijn mogelijk.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen op het einde van de lessenreeks. Mogelijkerwijze opdrachten.
A-klas: januari
B-klas: juni
OP-leden
Christian Van Kerckhove
|
|
