Trefwoorden
Maatschappelijk Werk, Sociaal-cultureel Werk, Personeelswerk, Maatschappelijke Advisering
Doelstellingen
De studenten verdiepen zich grondiger in de thematieken en methodieken van bepaalde werkvelden (twee):
- Maatschappelijk Werk: aansluitend op de basismodule wordt voornamelijk aandacht besteed aan het inoefenen van vaardigheden. Attitudevorming en reflecties op het eigen, methodisch handelen blijven een basisgegeven.
- Sociaal-Cultureel Werk: de cursus heeft de bedoeling dat de studenten een dieper inzicht verwerven in het opzetten van veranderingsstrategieen en dat zij aan de hand van ervaringsgericht leren, inzicht krijgen in organisatorische kanten van het SCW. De studenten oefenen vaardigheden, technieken die het methodisch handelen kunnen ondersteunen.
- Maatschappelijke Advisering: Het doel van de verdiepingsmodule is de student grondig voor te bereiden op de optie maatschappelijke advisering binnen het sociaal werk. Bij maatschappelijke advisering wordt daarbij gewerkt vanuit de verschillende deelgebieden:
Rrechtsbedeling en rechthulp
Arbeidsbemiddeling en trajectbegeleiding
Sociaal beleid- en bewegingswerk
Daarbij zal de student verder zelfstandig leren omgaan met de materie van het recht . Daar studenten Maatschappelijke Advisering nu en later moeten kunnen functioneren in diverse soorten organisaties, adviesorganen en ombudsdiensten, is een grondige kennis van het recht en het beleid onontbeerlijk. De studenten moeten in staat zijn op een systematische en doelgerichte wijze vragen, klachten of problemen van hun cliënten op te lossen.De practicus dient zich bij het behandelen van rechtsproblemen volgens bepaalde wetenschappelijke methodes te gedragen. Zonder deze methodes is een correcte benadering van het probleem niet mogelijk.
De student is vaardig in :
o Probleemsituering
o Gegevensverzameling
o Lezen van wetgeving en rechtspraak
o vertaling naar de cliënt
o probleemoplossing
o schrijven en spreken naar overheid, cliënt en groepen.
Tonen in hun professionele houding essentiële vakreflexen zoals
o actieve belangstelling voor maatschappelijk gebeuren
o bevragende en geargumenteerde kritische ingesteldheid
o objectieve reflectie
o zin voor nauwkeurigheid, resultaatgerichtheid en stiptheid
- Personeelswerk: studenten verwerven inzicht in een aantal thema's uit het personeelswerk. Ze ontwikkelen een eigen visie op (al dan niet recente) ontwikkelingen in het personeelsmanagement met betrekking tot in- en uitstroom, loopbaanbeleid, motivatie, evaluatie, beloning en ontwikkeling. Via de gebruikte methodiek oefenen studenten tegelijkertijd een aantal belangrijke vaardigheden als personeelswerker: analyse van een opdracht, zoeken en synthetiseren van informatie, schriftelijke rapportage, werken met informaticatoepassingen, het maken van een werkplanning, het afnemen van een interview, spreken voor groep, op een positieve en doelgerichte manier samenwerken in groep. Tevens wordt de ontwikkeling van houdingen zoals assimilatievermogen, zelfstandigheid, verantwoordelijkheidszin, creativiteit, inzet en resultaatgerichtheid ondersteund.
Leerinhoud
De studenten kiezen twee werkterreinen uit de verschillende werkterreinen van het Sociaal-Werk. Ze werken hierbinnen rond een aantal aanvullende thema's.
Maatschappelijk Werk: ondersteunen en structureren van het gesprek, waarnemen en observeren, luisteren naar stiltes, empatisch luisteren (o.a. techniek van C. Rodgers en T. Gordon), duiden van de aard van antwoorden, probleemcategorisering, vaststellen van het begeleidingsplan - opstellen van het clientcontract, taakanalyse, taakselectie en taakrapportage, weerstanden t.a.v. het hulpverleningsproces voorkomen/doorbreken, zichzelf beschermen t.a.v. hun burn-out aagkracht/draaglast).
Sociaal-cultureel Werk: er wordt op een praktijkgerichte manier gewerkt rond een aantal thema's: verandering en beinvloeding, educatief werk en werken aan de samenleving (inspraak en participatie, sociale aciie), vergaderen, een persconferentie, een tentoonstelling, een simulatiespel organiseren,....
Maatschappelijke advisering: aan de hand van verschillende oefeningen hanteren studenten de sociaal-juridische dienstverlening. Er gaat bijzondere aandacht naar sociaal-juridische probleemsituering en probleemanalyse. Studenten doen meer ervaring op met de verschillende rechtsbronnen en gebruiken die bij het zoeken naar oplossingen voor de probleemsituaties. Studenten zetten de gevonden jruidische informatie om in een begrijpbare taal voor de doelgroep. Gelijkaardige toepassingen verdiepen de kennismaking met de andere werkvelden binnen de maatschappelijke advisering, met name Arbeidsbemiddeling en trajectbegeleiding enerzijds en Sociaal beleid- en bewegingswerk anderzijds.
Personeelswerk: per werkgroep van twee à drie studenten wordt een thema dat betrekking heeft op personeelswerk uitgediept (bvb. outplacement, retentiemanagement, selectiemethodes, ...). Deze projectwerking omvat o.a. het maken van een beknopte literatuurstudie en het toetsen van deze literatuur aan de realiteit. Dit a.d.h.v. een bezoek aan een profit of een social profit organisatie. De projectwerking wordt gefinaliseerd door het voorleggen van een beknopt projectrapport en het geven van een korte powerpointpresentatie voor de gehele klasgroep.
Begincompetenties
De studenten hebben reeds orienterende kennis uit de basismodule (1e semester).
Eindcompetenties
Dit opleidingsonderdeel draagt bij tot het vervolmaken van startklare competente professionele krachten die een kwalitatieve vaardigheid hanteren betreffende de basismethodieken op basis van de wensen en beperkingen van de hulpvrager een bijdrage te leveren via het beste hulpaanbod
Leermaterialen
Cursus
Personeelswerk: eigen nota's
Studiekosten
Maatschappelijk Werk/
Sociaal-Cultueel Werk: 2,5€
Personeelswerk: kosten opmaak projectpaper: 5€
Maatschappelijke advisering: De cursus bestaat uit een werkboek waarin alle opgaven vermeld staan
Studiebegeleiding
Maatschappelijke advisering: bij het zelfstandig maken van de oefeningen is de leraar steeds aanwezig als ondersteunende coach.
Onderwijsvormen
Maatschappelijk Werk: leergesprek, groepsgesprek, rollenspel
Sociaal-Cultureel Werk: hoorcollege, aangevuld met oefeningen in werkgroepen, bezoeken
Maatschappelijke advisering: groepsinstructies, individuele en klassikale begeleiding van oefeningen en opdrachten. Gebruik van bibliotheek en informatica.
Personeelswerk: hoorcollege, oefeningen in werkgroepen.
Evaluatievorm
Maatschappelijk Werk
Examen: neen
Permanente evaluatie:1/2 van de punten
Case study:1/2 van de punten
Tweede zittijd is mogelijk.
Sociaal-Cultureel Werk
Examen: neen
Permanente evaluatie, quotering op basis van oefeningen en verslagen
Tweede zittijd is mogelijk.
Maatschappelijke Advisering
Permanente evaluatie aan de hand van individuele en groepsopdrachten.
Alle taken worden uitgevoerd tijdens de lesuren.
Tweede zittijd is mogelijk mits het maken van een omvangrijke vervangende opdracht, gekoppeld aan een examen.
Personeelswerk
Examen: neen
Permanente evaluatie (aanwezigheid, inzet)
Evaluatie van de klasvoorstelling (powerpointpresentatie & presentatietechniek)
Beoordeling van het voorgelegde projectrapport.
Tweede zittijd is mogelijk.
OP-leden
Nancy De Blieck, Jan Fiers, Freya Ponteur,Pascal Roskam, Elise Robbrecht, Nicole Vanhoucke, Inge Vanroose
|
|
