Trefwoorden
Psychologie
Doelstellingen
Op elkaar betrokken inzichten hebben in de psychologische theorieën, doelgebieden, vaardigheden en methoden die aan de basis liggen van de taken en functies waarmee men in het beroepsveld zal worden geconfronterd. Een psychologisch kader kunnen hanteren dat verder ortho-agogsiche uitdieping kan ondersteunen.
Dit opleidingsonderdeel wil meerdere doelstellingen en competenties in mindere of meerdere mate ondersteunen. Exemplarisch schetsen we er enkele:
- Correct analyseren van een probleemsituatie gesteund op observatie, gesprekstechnieken, verzamelen en ordenen van gegevens en verslaggeving.
- Inzichten hebben in eigen mogelijkheden, beperkingen en grenzen met betrekking tot de hulpverlening. Kunnen zichzelf omschrijven als middel en gedragsmodel in relatie met de cliënt.
- Aandacht tonen voor groeps- en individugericht werken, structuur en empathie, afstand en nabijheid, confrontatie en negeren, verantwoordelijkheid opnemen.
- Op basis van een analyse interactie- en beïnvloedingspatronen duiden.
- Aandacht tonen voor het proces waarin de voorgeschiedenis, de huidige interactie- en beïnvloedingspatronen en het perspectief voor de hulpverlener een plaats hebben.
Leerinhoud
Gestructureerd globaal overzicht van de basisbegrippen, theorieën, domeinen en scholen binnen de psychologie.
Op elkaar betrokken en geïntegreerd worden volgende facetten uitgewerkt:
- psychologische scholen: psychoanalyse, behaviorisme, humanistische psychologie, cognitieve psychologie, Gestaltpsychologie, systeemdenken en communicatie-theoretische psychologie
- psychologische basisgebieden: differentiële, sociale, experimentele, fysiologische en evolutie-psychologie
- psychologische thema's: cognitie, perceptie, persoonlijkheid, zelfbeeld en zelfperceptie, sociale beïnvloeding en cognitie, emotie, motivatie.
Begincompetenties
Geen specifieke voorkennis vereist.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursus/syllabus.
Eigen notities en tekstmateriaal
Studiekosten
€ 10
Studiebegeleiding
Individueel- en groepsmonitoraat op vaste momenten.
Onderwijsvormen
Hoorcollege met de mogelijkheid tot vraagstelling, leergesprek.
Illustraties en toepassingen, verwerken tekstmateriaal.
Persoonlijke verwerking en aanvulling.
Evaluatievorm
Examen: Ja
Periode: Januari
Vorm: Schriftelijk
OP-leden
Rudy SCHELLAERT
|
|
