PROJECT 1: DESIGNERS INSPIREREND?
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de modetechnologie
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 48.0
Totale studietijd [D] 120.0
Studiepunten [E] 4
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Karlijn BRONSELAER
Referentie TCMODE01A00010
 
Trefwoorden
H 745: beeldende kunst-3D-modeontwerp, T 480: technologie van andere producten, T 130: productietechnologie

Doelstellingen
Het ontwerp van een collectie is de start van het productieproces in confectie. Het is belangrijk voor een later beroepsleven dat je het volledige proces kent en hierbij atmosferen en thema's herkent. In groepjes visualiseer en vertaal je beelden en indrukken naar een commerciële ready-to-wear collectie. De designers zijn de inspiratie voor de confectiesector.

Leerinhoud
24 uur oefeningen - 48 uur BZL
Studie van een bestaand confectiemerk en ontwerpen van een collectie voor die kledinglijn.
Opdracht:
Een confectiebedrijf zoekt een stylist voor het ontwerpen van een ready-to-wear collectie voor het komende seizoen.
Analyse van de doelgroep voor de collectie.
Gedetailleerde omschrijving van de doelgroep.
Analyseren van de kledinglijn op basis van collecties van vorige seizoen(en).
Ontwerpen van een nieuwe collectie voor dit merk.
Visualiseren van de thematiek waaruit de collectie getekend wordt.
Opstellen van een kleur- en materiaalanalyse.
Ontwerpen van minimum 5 nieuwe silhouetten voor het komende seizoen.


Begincompetenties
Er zijn geen specifieke begincompetenties nodig.

Eindcompetenties
Algemene en Algemene beroepsgerichte competenties:
- Zin voor esthetiek: niveau 1: Waarnemen,aanduiden en toepassen van wat mooi is binnen verschillende stijlen en disciplines; leren denken in sferen en thema’s en deze herkennen in bestaande commerciële collecties en toepassen bij het ontwerpen van een nieuwe collectie.
- Creativiteit: niveau 1: Is in staat passende en vernieuwende ideeën te bedenken
Beroepsgerichte competenties:
- Mede bepalen van verkoopsargumentatie, verkoopsproces, marktaandeel, levensduur, prijspositionering en reclame van het product.
- Opvolgen van marktevoluties

        +Je bent in staat de doelgroep van een collectie te analyseren en aan de hand van een bestaande collectie een nieuwe collectie te ontwerpen.
        +Je bent in staat originele en vernieuwende ideeën te bedenken.
        +Je bent in staat waar te nemen, aan te duiden en toe te passen van wat mooi is binnen verschillende stijlen en disciplines.
        +Leren denken in sferen en thema's en deze herkennen in bestaande commerciële collecties.
        +Je bent in staat een kleur-en materiaalanalyse op te stellen.

Leermaterialen
Draaiboek, internet, TV, Magazines, documentatie over gekozen onderwerp. Tekenmateriaal: papier, schetsblok, aquarelpapier, waterverfpotloden, schaar, lijm. Facultatief: aquarelverf, acrylverf, stiften,...

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 55.0 EUR
Logboek en portfolio: 5 euro
Tekenmateriaal: 30 euro
Kleurencopies: 20 euro

Studiebegeleiding
Begeleiding van docenten tijdens groepsbijeenkomsten en oefeningen. Het is aan te raden de brugcursus "initiatie modetekenen" te volgen.

Onderwijsvormen
Projectonderwijs:
        groepsbijeenkomsten met en zonder begeleiding door docenten, werkcolleges, atelier, oefensessies.

Evaluatievorm
Proces:
- Vergadertechnieken: 5ptn.
- Individueel logboek: 15 ptn.
- Peer-score: 20 ptn.
Product:
- Positionering merk: 10 ptn.
- Ontwerpen, thematiek en kleur nieuwe collectie: 10 ptn.
- Patronen: 10 ptn.
- Prototype: 10 ptn.
- Presentatie: 20 ptn. (10ptn. groep- 10 ptn. individueel)


2de zit enkel mogelijk voor deel van de productevaluatie = positionering merk, nieuwe collectie, patronen en prototype.

OP-leden
Karlijn Bronselaer, Martine De Smedt, Anick Roelens, Martine Debaveye