COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN: FRANS
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in het vastgoed - afstudeerrichting: landmeten
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Frans en Nederlands
Titularis Helga DE WEER
Referentie TCVGOL02A00011
 
Trefwoorden
352, 352 - grammatica, 360 - vreemde talenonderwijs

Doelstellingen
Goed kunnen communiceren in het Frans is binnen het bedrijfsleven een noodzaak. Daarom moet je een geschreven of gesproken tekst kunnen begrijpen en interpreteren en moet je een boodschap correct en gepast kunnen verwoorden.

Leerinhoud
• Grammatica: remediërend • Woordenschat: algemeen, bedrijfsgericht en opleidingsgericht • Leesvaardigheid: opleidingsgerichte teksten • Luistervaardigheid: bedrijfs- en/of opleidingsgerichte gesprekken • Spreekvaardigheid: algemene en bedrijfsgerichte communicatie, vertalingen • Schrijfvaardigheid: spelling, vertalingen BZL Oefeningen in een elektronische leeromgeving met als doel de basisgrammatica op te frissen en uit te diepen.

Begincompetenties
eindtermen Frans ASO, TSO of KSO

Eindcompetenties
1. Kerncompetenties

1. Communicatievaardigheid (schriftelijk + mondeling):
• Je kunt de basisgrammatica toepassen;
• Je kunt algemene, bedrijfsgerichte en opleidingsgerichte woordenschat begrijpen en gebruiken;
• Je kunt bedrijfs- en opleidingsgerichte teksten en gesprekken begrijpen en interpreteren;
• Je kunt je boodschap in diverse zakelijke situaties helder, bondig en in een correcte taal formuleren.

2. Algemene competentie

1. Zelfstandigheid (via BZL):
• Je kunt onder begeleiding een individuele opdracht tot een goed einde brengen. • Je vraagt advies indien nodig.

Leermaterialen
• Syllabus, tijdens de les aan te vullen • cd-rom The Language Focus • elektronische leeromgeving • audiovisueel materiaal

Studiekosten
• syllabus: ongeveer 5 euro • cd-rom The Language Focus: 20 euro

Studiebegeleiding
Je kunt individuele leerproblemen steeds op eigen initiatief aan de lector melden: tijdens of na de les, via e-mail. Je kunt je leerproces ondersteunen met behulp van een elektronische leeromgeving.

Onderwijsvormen
De onderwijsvormen zijn aangepast aan de verschillende onderdelen van de cursus: leergesprekken, oefeningen, BZL en zelfevaluatietesten. Buiten de contacturen moet je oefeningen voorbereiden.

Evaluatievorm
Mondelinge gequoteerde oefening in de loop van het semester: 20%. Schriftelijk examen 80% - open en gesloten vragen, grammaticaoefeningen op basis van BZL. Mogelijkheid tot 2de zittijd.

OP-leden
Isabel Pieters