Trefwoorden
- Communicatieve vaardigheden, taalvaardigheid, - H352- grammatica, H540- Nederlandse taal- en letterkunde
Doelstellingen
In het ondersteunende en uitdiepende opleidingsonderdeel Communicatievaardigheden wordt communicatie bekeken als een praktisch middel om aan informatieoverdracht te doen. In alle opleidingsonderdelen van je opleiding en in het latere beroepsleven moet je immers informatie op een correcte manier kunnen overbrengen (schrijven en spreken) en kunnen interpreteren (lezen en luisteren).
Leerinhoud
1 Theorie en oefeningen
1. Wat is zakelijke communicatie?
2. Schriftelijke communicatievaardigheden: Spelling / Correct taalgebruik (woordniveau, zinsniveau, tekstniveau) / Samenvatten / Rapporteren / Corresponderen (e-mail, zakelijke brief)
3. Mondelinge communicatievaardigheden: Presenteren / Telefoneren
4. Schriftelijke en mondelinge communicatievaardigheden: Vergaderen en notuleren
5. Grammaticale en lexicale struikelblokken
2. Begeleid zelfstandig leren (BZL)
Oefeningen in een elektronische leeromgeving met als doel de basiskennis van het secundair onderwijs op te frissen en de vaardigheden uit de theorie verder in te oefenen en uit te diepen.
In de syllabus is de leerstof thematisch geordend.
Begincompetenties
Eindcompetenties
1. Kerncompetenties:
Schriftelijke en mondelinge communicatievaardigheid
1. Je kunt een zakelijke boodschap interpreteren en daarnaast zelf een zakelijke boodschap in een vloeiende, heldere, logische, bondige en correcte vorm spontaan en systematisch formuleren. (Rapporteren, Corresponderen, Presenteren, Telefoneren, Vergaderen en Notuleren).
2. Je kunt een onderscheid maken tussen het essentiële en het bijkomstige van een boodschap (samenvatten).
3. Terminologie van het communicatiemodel beheersen en hierop toepassingen maken:
Je kent de verschillende soorten communicatie op basis van het communicatiemodel.
Je kunt de efficiëntste vorm van communicatie kiezen voor een zakelijke boodschap.
2. Algemene competentie:
4. Zelfstandigheid :
Je kunt via BZL onder begeleiding een individuele opdracht zelfstandig en correct uitvoeren..
Leermaterialen
- Syllabus
Deze syllabus kun je bij de cursusdienst aankopen en moet je tijdens de les met notities aanvullen.
- Elektronische leeromgeving
- Audiovisueel materiaal
Studiekosten
syllabus: ongeveer 5 euro
Studiebegeleiding
- Je kunt individuele leerproblemen steeds op eigen initiatief aan de lector melden: tijdens of na de les, of via e-mail.
- Je kunt je leerproces ondersteunen met behulp van een elektronische leeromgeving.
Onderwijsvormen
De onderwijsvormen zijn aangepast aan de verschillende onderdelen van de syllabus: leergesprekken, oefeningsessies, BZL en zelfevaluatietesten.
Buiten de contacturen moet je vaak oefeningen voorbereiden.
Evaluatievorm
Max. te behalen punten: 60 punten.
Er worden 2 evaluatievormen voorzien:
- schriftelijke taalvaardigheidsproeven op basis van BZL: 30 % (in de loop van het semester) - open en gesloten vragen, meerkeuzevragen;
- een mondeling examen: 70 % (in de examenperiode) - schriftelijke voorbereiding wordt voorzien.
Mogelijkheid tot tweede zittijd: schriftelijk gedeelte (30 %) + mondeling gedeelte (70 )%.
Het schriftelijke en mondelinge gedeelte worden in de tweede zittijd op één dag afgenomen.
OP-leden
Vakgroep Talen
|
|
