Trefwoorden
Digitale technieken
Doelstellingen
Het is de bedoeling dat de student een basiskennis verwerft in verband met digitale elektronica. Deze basiskennis is noodzakelijk voor andere opleidingsonderdelen zoals PLC, microprocessoren, enz...
Tot deze basiskennis behoren o.a.:
- Talstelsels en coderingen
- De booleaanse basisfuncties
- Logische vergelijkingen kunnen vereenvoudigen en interpreteren.
- Karnaugh kaarten gebruiken om logische vergelijkingen op te stellen
- Ontwerpen van combinatorische en sequentiële schakelingen
- Lezen en interpreteren van elektronische schema's
Leerinhoud
- talstelsels en coderingen
- logische functies AND, OR, NOT en combinaties
- vereenvoudigen van logische functies
- gebruik van Karnaugh kaarten
- combinatorische schakelingen
- Flipflops
- Sequentiële schakelingen
- Rekenkundige bewerkingen
- Logische families
- Geheugens
- schema-analyse
Begincompetenties
geen.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursus en digitale media opgesteld door de titularis.
digitale leeromgeving Blackboard
Studiekosten
Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot vraagstelling binnen de les.
Opvolging via digitale leeromgeving
Onderwijsvormen
Doceren , oefeningen en digitale leeromgeving
Evaluatievorm
Max. te behalen punten: 60 ptn
Assessments via digitale leeromgeving gedurende het jaar ter waarde van 30 punten.
Schriftelijk open boek examen op 30 punten
Open vragen en/of multiple choice
OP-leden
Frank SIERENS
|
|
